大班语言教案 新奇的世界

2016-06-22  | 新奇 挂图 大班 

  教学目标:

  1.聆听故事,学习一新奇的眼光观察周围的世界。

  2.能以小老鼠的视角进行具体的描述。

  重点难点:

  1.学习用新奇的眼光观察周围的世界

  2.对自己观察的事进行描述

  教学准备:

  挂图,故事磁带

  教学过程:

  一、 教师讲述故事开头引出课

  1.出示挂图一,教师讲述故事开头,引导幼儿想象。

  2.请幼儿将自己想象的树林景象描述出来。

  3.教师小结幼儿的讲述,并以概括。

  4.出示挂图二、三、四,请幼儿将自己的的想象与画面上呈现的场景结合起来描述。

  5.引导幼儿说说,小老鼠描述树林里的新奇景象。

  二、讨论

  1.教师带幼儿去幼儿园的绿地,引导他们自己的想象仔细的观察。

  2.引导幼儿一边观察,一边表述。

  3.小结幼儿的观察与表述。

  有效语言设计:

  1.清晨的树林里有什么样的情景?小老鼠看到什么听到了哪些声音?闻到了什么味道?

  2.小老鼠是怎么讲述给妈 妈听的?

  3.小老鼠是会怎样描述树林里的新奇景象?

  4.为什么小老鼠会发现树林里很新奇、很有趣呢?

  环境辅助:

  出示挂图

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《大班语言教案 新奇的世界》摘要:。 3.小结幼儿的观察与表述。 有效语言设计: 1.清晨的树林里有什么样的情景?小老鼠看到什么听到了哪些声音?闻到了什么味道? 2.小老鼠是怎么讲述给妈 妈听的? 3.小老鼠是会怎样描述树林里的新奇景象? 4.为什么...
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