大班语言活动教案 根据变化说量词

　　活动目标：

　　1、引导幼儿正确认识量词。

　　2、通过观察图片，用量词说话。

　　活动准备：

　　一封信 图片

　　活动过程：

　　一、故事导入（一封信）

　　1、明明和红红是一对好朋友，有一天，明明给红红写了一封信，邀请红红到他家去做客。可是红红看了信，感到很稀奇，一直笑一直笑，笑得肚子都疼了，你们猜一猜，红红为什么要这样笑？

　　2、我也很想知道答案，让我们一起来看一看明明的信吧？我来念给你们听，然后你们把红红笑的原因告诉我，好吗？

　　亲爱的红红：

　　你好！我是你的好朋友明明，星期六，妈妈带我到城了去了，给我买了一个衣服，一个裤子，还有一个鞋子。妈妈还买了很多好吃的呢，有一根鸡腿，二只鱼，三两黄瓜，四把苹果，五块梨，请你到我家来一起吃，好吗？

　　你的朋友：明明

　　2012、5

　　3、听了这封信，你想笑吗？为什么？它可笑在哪里？

　　4、明明他把什么词说错了。（量词）

　　5、我们一起来帮明明纠正一下，谁来说出衣服的正确量词，裤子、鞋子鈥︹��

　　6、教师小结：量词千万别说错，说错就要闹笑话。）

　　二、学习儿歌

　　1、你们会不会也把量词说错呢？让老师来考考你们。出示量词歌里涉及到的物品图片，请幼儿逐一把正确的量词说出来。

　　2、小朋友真聪明，把量词都说对了。可是明明还不会正确地使用量词呢，怎么办？谁来想个好办法帮助明明纠正他的毛病。

　　3、我也想了一个办法，让我们来教明明学一首《量词歌》吧。

　　一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭，

　　五本书，六支笔，七棵果树八朵花，

　　九架飞机十辆车。量词千万别说错，

　　说错就要闹笑话。

　　（1）教师示范念儿歌

　　（2）教师教读

　　（3）教师说前半句，幼儿说后半句

　　4、哟，有不少小朋友已经学会了，那我就不念了，来听你们念。

　　三、根据变化说量词

　　1、快看啊！明明还给我们寄来了一些图片。

　　（1）教师出示一只小鸟图片，图上画了什么？一只小鸟

　　教师出示一群小鸟图片，这幅图画了什么？一群小鸟

　　（2）教师出示一朵鲜花图片，图上画了什么？一朵鲜花

　　教师出示一束鲜花图片，这又是什么？一束鲜花

　　（3）师：一只小鸟、一群小鸟，一朵鲜花、一束鲜花，为什么同类的东西，所用的量词不一样呢？

　　（4）师小结：前面的表示单一的数量，后面的表示许多的数量，数量不一样，量词也就不一样了。

　　2、想一想：你还可以说出那些同类的东西，可以变换不同的量词？

　　四、游戏《说量词》

　　教师说鈥溡路�鈥潱�幼儿说鈥溡患�衣服鈥潯！！！！！！�