五年级语文下册第二单元期末测试题
一、轻松拼写。
二、找朋友，为下列词语找一个好朋友，并填入括号内。
三、找座位，将下列词语写进相应的括号里。
种 安 装 接
1．把小手（ ）在桃树枝上。
2．把脚丫（ ）在柳树根上。
3．把眼睛（ ）在风筝上。
4．把自己（ ）在春天的土地上。
指望 渴望 愿望 盼望
5．在祖父的园子里，有她（ ）的自由。
6．夏天过去，秋天过去，冬天又来了，我（ ）的骆驼队又来了。
7．像蒲公英那样飞向遥远的地方是我美好的（ ）。
8．蜻蜓飞得那么快，别（ ）追上。
四、小法官巧判断，正确的打鈥湽粹�潱砦蟮拇蜮�湶驸�潯�
1．鈥溁ㄔ袄铮好骰位蔚模斓暮欤痰穆蹋孪势痢ｂ�澮馑际窃白永锷拭髁粒渎盍Α＃� ）
2．作者费奥多罗夫在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（ ）
3．老师在上生物课上，讲人类的起源问题，逗得作者情不自禁地笑出声来。（ ）
4．儿童诗《我想》写一个孩子一连串莫名其妙的幻想。（ ）
五、诗词乐园。
1． 默写《牧童》，并用鈥�/鈥澅瓿鼋谧唷�
牧童
____________________ __________________
____________________ ___________________
2．填空。
（1）《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐`村居》的作者分别是_____代________、____代、 __、____代_______。
（2）鈥湽稚抻甓颊派♀�澲锈�湽稚�澋囊馑际莀__________。
（3）鈥溩钕残《隼碘�澲锈�溚鲡�澏羅_____,鈥溚隼碘�澋囊馑际莀_________。
（4）鈥溓迤嚼肘�澥莀________，与鈥溓迤嚼肘�澩嗟挠衉______、_______、________
（5）天行建，____________ 《_________》
（6）_______,无志长百岁。 《________》
（7）_____，少年头，空悲切！ 《____》
六、课文精彩回放。
1． 我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。他们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地_________，大鼻孔里____着热气，白沫子_____胡须上。我看呆了。自己的牙齿也动起来。
（1）按原文填空。
（2）这段话选自《冬阳`童年`骆驼队》，名作者______，我们曾学过她的________。
（3） 请用加点词语写一段话。
________________________________________
2．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。________，要做什么，就做什么。要怎么样就怎么样，都是自由的。
（1）请模仿前面三句话，在横线上再写一句。
（2） 以上描写，让我们体会到作者的童年生活__________。
七、阅读智多星。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢的嚼，总会吃饱的。骆驼队伍走过来时，你会知道，打头的一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
鈥溛裁匆底乓桓隽孱酰库�澪也欢氖戮鸵室晃省�
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了一个铃铛，狼同见骆驼的声音，就不敢侵犯了。
我的幼稚的心灵却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：鈥湶皇堑模郑∷侨砣淼慕耪谱咴谌砣淼纳衬希挥幸坏愕闵簦皇撬担亲呱先烊苟疾缓纫豢谒皇遣簧幌斓鼐捉雷糯游咐锏钩隼吹氖澄锫穑恳欢ㄊ抢嫱盏娜耍筒蛔〕ね炯拍穆贸蹋鸥嫱沾狭肆孱酰黾右恍┬新返那槿ぁｂ��
1． 写出下列词语的反义词。
2． 用鈥淿______鈥澔鼍咛迕栊粹�溌嫱粘恋米∑�澋木渥印�
3．用波浪线画出文中的反问句，并改为陈述句。
_______________________________________。
4．关于打头的那一匹骆驼脖子底下为什么要系一个铃铛，爸爸认为______，鈥溛意�澣衔猒_____ 。
5．你觉得文中的我是个怎样的孩子？
_______________________________________。
6．这几段选自课文《_________》，它是自传体小说《________》的序言。
| 相关文章： | ◇ 一年级语文第一册期末测试题 | ◇ 一年级试卷:语文第一册期末测试题 |
| ◇ 一年级小学语文第一册期末测试题 | ◇ 一年级自贡市蜀光绿盛实验学校2004年上期小 |
|
|
