五年级语文下册《体育课》复习试题

　　一、 看拼音，写词语。

　　二、辨字组词。

　　三、照样子，写词语。

　　犹犹豫豫_________　　_________

　　气喘吁吁_________　　_________

　　源源不断_________　　_________

　　四、把下面的词语补充完整。

　　五、写出下面词语的近义词。

　　六、先解释带点字的意思，再解释词语的意思。

　　君临天下

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　　旁若无人

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　　五、给下面的句子加上合适的关联词语。

　　1、（ ）涅利非常瘦弱，他（ ）坚强地爬上了高高的横木。

　　2、涅利（ ）能坚持到底，（ ）有同学、老师的鼓励。

　　六、把下面的句子补充完整，并完成练习。

　　1、得洛西和科勒提像（ ）似的几下就蹿上去了。

　　2、他咬着牙，脸变得像（ ）一样通红。

　　3、我相信他肩上扛着一个人也能爬上去，因为他强壮得就像（ ）。

　　我发现这些句子都是（ ）句，这样写的好处是（ ）。

　　七、阅读训练。

　　加伦之后就该涅利了，当涅利用他那瘦削的手抱住横木时，许多人笑了起来，有的还鈥溞辏▁ū）！嘘！鈥澋仄鸷濉Ｕ馐保�加伦在胸前抱起双臂，眼睛盯着那些起哄的人，那神情很明白地告诉大家，就是当着老师的面，他的拳头也绝不会饶人。大伙儿立刻止住了笑。涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊：鈥溝吕窗桑♀�澘伤�没有听，努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。可怜的涅利！我真希望能从底下帮他一把。

　　这时，加伦、得洛西和科勒提都在大声喊着：鈥溎罄�，爬上去！再加把劲儿！鈥澞�利气喘吁吁，用尽了力气，爬到离横木顶只剩一臂远的地方。

　　（ ）好样的（ ）下面的人欢呼道（ ）再坚持一下（ ）（ ）瞧啊，涅利抓住平台（ ）

　　所有的人都在为他鼓掌。鈥満醚�的！鈥澙鲜σ蚕蛩�喊道，鈥満茫�下来吧。鈥�但是，涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。他又一使劲，胳膊肘搭到平台上了，接着腿也上去了。最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！

　　1、用鈥淿___鈥澔�出表现加涅坚持不懈的句子。

　　2、读画横线的句子，体会句子表达了人物怎样的思想感情。

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　　3、给文中的括号内填上标点。