大班美术造型教案 葡萄串儿

　　活动目标：

　　1、让孩子们知道葡萄的特征。

　　2、学会用瓶盖制作葡萄。

　　活动准备：

　　再利用瓶盖，木工胶

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍葡萄。

　　- 我是紫色的水果。

　　- 我把一个一个小圆球聚在一起变成一串儿，我是谁呢？

　　二、展开

　　1、谈谈葡萄。

　　- 你吃过葡萄吗？

　　- 葡萄尝起来怎么样？

　　- 你吃葡萄的时候心情怎么样？

　　2、说说葡萄的特征。

　　- 葡萄长什么样子？

　　（葡萄树是藤本植物，所以如果不时常修理的话它的藤可以长到17米长。叶子是交错的，长得像手掌一样，边缘是锯齿的形状。)

　　- 吃葡萄有什么好处呢？

　　（葡萄对我们的身体很好。它可以有效的排除身体内的废弃物，破坏有毒的细胞。)

　　- 我们从什么时候开始吃葡萄的呢？

　　（我国葡萄栽培已有2000多年的历史，相传是汉代人引入国内。)

　　- 吃葡萄的时候，葡萄籽和葡萄皮也要吃吗？

　　（吃葡萄皮是有益的，因为和葡萄肉一起吃的话会产生唾液帮助咀嚼，而且葡萄皮还有很多的营养成分。如果可能的话连葡萄籽一起吃是最好的，因为葡萄籽里面有丰富的脂肪质，可以提供所需的生命力。)

　　3、制作装饰出葡萄并且研究材料。

　　- 如果要装饰出葡萄需要哪些材料？

　　- 用瓶盖怎样制作出葡萄呢？

　　4、用瓶盖制作葡萄。

　　① 准备好各种瓶盖。

　　② 在图画中葡萄的位置涂上木工胶，然后把瓶盖一个一个粘上去。

　　③ 给白色的瓶盖涂漂亮的颜色。

　　④ 不要露出空白，紧密地粘好瓶盖。

　　三、总结

　　1. 让孩子们把做好的葡萄介绍给朋友们

　　2. 总结活动