大班音乐活动教案 熊和木头人

2016-07-14  | 木头 木头人 创编 

  活动目标:

  1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作。

  2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣。

  活动准备:

  音乐、手花

  活动过程:

  一、感受AB段乐曲,大胆创编动作。

  1.完整欣赏音乐,结合故事情境了解鈥溎就啡蒜澋暮濉

  2.随音乐节奏,大胆创编村民劳动的动作。

  二、了解游戏规则,探索游戏玩法。

  1.欣赏A段音乐,玩游戏鈥溎就啡蒜潯

  (1)幼儿随音乐自编动作,进行鈥溎就啡蒜澯蜗贰

  (2)配班老师做鈥溞茆潱ι黄鹜婺就啡擞蜗贰

  (3)一幼儿做鈥溞茆潱俅斡蜗贰

  2.欣赏B段音乐,探索选鈥湸厦魅蒜潯

  (1)讨论:怎样把熊引开?

  (2)和配班老师合作随音乐表演选鈥湸厦魅蒜潯

  (3)提问:村长是怎样选鈥湸厦魅蒜澋模库湸厦魅蒜澩睦锱埽

  三、集体游戏鈥溞芎湍就啡蒜潯

  1.师生合作:配班老师做熊,老师做村长,幼儿当村民完整游戏。

  2.生生合作:两名幼儿分别做熊和村长,其他做村民进行游戏。

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《大班音乐活动教案 熊和木头人》摘要:是怎样选聪明人的?聪明人往哪里跑? 三、集体游戏熊和木头人。 1.师生合作:配班老师做熊,老师做村长,幼儿当村民完整游戏。 2.生生合作:两名幼儿分别做熊和村长,其他做村民进行游戏。...
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