大班语言教案 丰收的秋天

2016-07-14  | 丰收 秋天 白云 

  活动目标:

  1、欣赏诗歌体裁的文字美。

  2、体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦。

  活动重点:

  欣赏诗歌体裁的文字美。

  活动难点:

  体验秋天的优美景致以及庄稼丰收的喜悦

  活动准备:

  1、秋天的图片一副,秋天各种果子成熟的图片

  2、字卡:丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节

  活动过程:

  一、谈话导入主题。

  现在是什么季节?你眼中的秋天是什么样子的?

  二、出示图片,引导幼儿观察。

  1、你看到了什么?是什么颜色的?

  2、你觉得这幅画面描绘的是什么季节的景致?说到秋天,你会想到什么?

  3、你觉得秋天美吗?美在哪里?

  三、幼儿学习诗歌《丰收的秋天》

  四、学习词语:

  丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节

  五、组织幼儿讨论:

  为什么说秋天是一个丰收的季节?

  1、秋天的稻田是什么颜色的?为什么?

  2、出示秋天果子、庄稼成熟的图片,让幼儿感知秋天是丰收的季节。

  3、教师小结。

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《大班语言教案 丰收的秋天》摘要:活动过程: 一、谈话导入主题。 现在是什么季节?你眼中的秋天是什么样子的? 二、出示图片,引导幼儿观察。 1、你看到了什么?是什么颜色的? 2、你觉得这幅画面描绘的是什么季节的景致?说到秋天,你会想到什么?...
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