大班音乐活动教案 大象浇花
活动目标：
1.学习用粗狂豪放的歌声来演唱歌曲，感受歌曲的幽默诙谐。
2.在感受歌曲的过程中，通过观察视频，尝试共同商讨游戏的动作和玩法。
3.在与朋友的合作中体验游戏的快乐。
活动重点：
学唱歌曲《大象浇花》，把上行音阶的音高唱准并且能用粗狂豪放的音色歌唱。
活动难点：
观察视频找出游戏规则，并能听着音乐玩游戏。
活动准备：
多媒体课件、钢琴
活动过程：
一、动物朋友来看花
1. 孩子们看看这是什么地方？（课件：花园）
2. 游戏鈥斺�斂煊肼赫飧龌ㄔ翱雌鹄丛趺囱空饷雌恋幕ㄔ埃研《锩嵌嘉戳耍戳耍浚úシ乓衾郑�
孩子们倾听后回答：音乐中节奏慢的地方就像是小乌龟、大狗熊鈥︹�戳耍谧嗫斓囊衾志拖裥⊥谩⑿∏嗤茆�︹�Ρ谋奶乩戳耍颐抢刺乓衾盅б谎д庑┬《锩前伞＃ㄓ锥衾钟蜗罚�
二、大象园丁真勤劳
1.欣赏旋律
（1）小动物们来到了花园了，它们觉得这儿太美了，那这个花园的主人是谁呢？听！花园的主人大摇大摆地走来了，（播放音乐）这段音乐你听上去有什么感觉？他会是谁？
（2）究竟是谁呢？我来唱一唱，你来猜一猜。（教师清唱歌曲第一段）教师清唱：森林里面我最大，长长鼻子全靠它， 我有一双大耳朵，细细的尾巴。
（幼儿猜想）
（3）看看大家猜的对不对！（课件大象）。原来就是花园的主人是鈥斺�敶笙螅故钦飧龌ㄔ暗脑岸∮矗阒涝岸∈鞘裁匆馑悸穑烤褪钦展嘶ㄔ暗娜恕�
2.学唱歌曲第一段
（1）倾听歌曲第一段大象要欢迎小朋友去他的花园玩，听，他又放开嗓门唱了起来。教师再次清唱第一段。
（2）大象是怎么自我介绍呀？他先唱了什么？森林里我最大，他说这句话是什么样的心情，特别了不起的样子，接下来他介绍了什么？对，是他长长鼻子，为什么说长长鼻子全靠它呢？它用鼻子在花园里做什么事情呢？呜啦啦啦啦鈥︹�Υ笙蟮谋亲涌梢越交ǎ媸且晃缓迷岸。酉吕创笙笥纸樯芰俗约旱氖裁吹胤剑课矣幸凰蠖洌赶傅奈舶停颐前汛笙蟮淖晕医樯芰鹄此狄凰怠�
（3）大象边说边唱起来。再次欣赏第一段。老师演唱，有伴奏。
（4）孩子试着演唱第一段。钢琴伴奏
（5）孩子模仿粗狂豪放的声音你们觉得大象的歌声听上去有什么感觉？我们平时唱歌的声音是这样吗？大象的声音就是这样粗粗的，我们再来学一学！幼儿集体演唱一遍。钢琴伴奏
3. 学唱歌曲第二段
（1）大象大摇大摆地走到了自己的花园里，他是园丁哟，应该会为花朵做点什么吧，听！教师清唱第二段。
（2）大象做了什么？（浇花）他浇了几次，我们再来数一数（教师再次清唱第二段）。
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