苏教牛津版一上《What colour》教学设计

2016-07-27  | 牛津 教学 colour 

  教学目标:

  1.能熟练使用What colour ?能用It鈥檚 鈥︹谢卮稹 2.能听懂、会说颜色类单词,要求发音准确,正确辨别。

  3. 会朗诵英语童谣: 《A cat and a dog》

  重点难点:

  1.能熟练辨别颜色。

  2.能熟练使用What colour ?能用It鈥檚 鈥︹谢卮稹

  教学过程:

  A.Warming up

  1. Greeting

  2. Free talk

  (1) T : What colour ?

  Ss: It鈥檚 鈥

  (2) T-Group

  (3) T- Boys T- Girls

  (4) S1- S2

  B.Presentation

  1. Playa game 鈥淕uess: What colour?鈥

  教师随便藏起一样东西,让学生来猜猜这样东西是什么颜色的。

  2. 快速认识颜色

  教师手拿5种颜色的彩纸,抽掉一张,让学生快速说出拿掉的是什么颜色。

  3. Listento the tape and read after the tape one by one.

  请学生做小老师,带领大家读。

  4. Saya rhyme : A cat and a dog

  (1)课前准备两个毛绒玩具,一只白猫和一只黑狗。

  在学习Rhyme的时候,拿出玩具,先进行问答

  What鈥檚 this?

  It鈥檚 a cat/dog.

  What colour?

  It鈥檚 white/black.

  (2) Say after the T sentence by sentence

  (3) Listen to the tape.

  Read after the tape sentence by sentence.

  Say the rhyme together, and act.

  课后习题

  1. Listenand read part A. B. C

  2. PreviewPart D and Workbook.

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《苏教牛津版一上“What colour”教学设计》摘要:on 1. Playa game Guess: What colour? 教师随便藏起一样东西,让学生来猜猜这样东西是什么颜色的。 2. 快速认识颜色 教师手拿5种颜色的彩纸,抽掉一张,让学生快速说出拿掉的是什么颜色。 3. Listento the tape an...
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