小儿脑瘫的出现与妈妈的哪些因素有关

　　当小儿脑瘫出现之后，还会造成患者深受痛苦，平时大家需要注意疾病的发作，并且在日常生活中，也要注意药物治疗，外科疗法，避免产前因素，分娩因素刺激。

　　一、小儿脑瘫的出现跟哪些因素有关系

　　1、产前、遗传因素

　　临床研究发现，多数的脑瘫儿跟自身的遗传因素有很大的关系，因此也在脑瘫的发病率当中中影响越来越重要，如患者可能是因为近亲有癫痫、脑瘫及智能低下中等等。还有些患儿本身出现了染色体异常。这是导致孩子出生之后脑瘫的原因之一。

　　2、分娩因素

　　当新生儿没有足月出生因为某种因素早产了，也就是说胎龄小于32周，在分娩的时候出现了臀先位、出生体重小于2000克等等都会导致小儿脑瘫，并且如果胎儿存在先天性的畸形是导致小儿出现脑瘫最危险因素。在如果分娩的时候如果孕妇的羊水早破、羊水少导致胎儿窒息、脐带缠绕时间长、孕妇存在羊膜炎、脐带过短等等都是小儿脑瘫的多种高危因素。

　　3、出生后因素

　　新生儿在出生之后，出现了感染炎症引起高热导致惊厥。是脑瘫发病的一种出生之后的最重要的危险因素，在众多的脑瘫患儿中占的比例是 12.2%，出生时新生儿的体重小于2500克这时候需要进行特殊护理，这是预防小儿脑瘫的关键时期，作为家长在这时期一定要提高警惕。因为这也是小儿脑瘫的一个危险的原因。

　　二、康复治疗阶段应该注意的具体事项

　　1、不过分照顾原则

　　许多患儿家长总因可怜孩子而不自觉的过分照顾；实际上这既无必要，又不利于孩子的训练。久而久之，过多的关照势必养成孩子的懒惰和依赖心理。因此，训练时一定要让患儿配合每一个动作。患儿注意力不集中时，家长可以拿玩具把他们的注意力转移到各个动作上，但切勿过分照顾；凡是患儿自己能完成的动作，尽量让他们自己完成。

　　2、不断重复原则

　　脑性瘫痪儿童每恢复一项功能，都要付出一定的代价，每一个动作都需要反复地进行训练，才能最终巩固下来。同时，只有待某一动作定性后才能进行下一个动作的训练。训练时要遵循示范，等待，鼓励，再等待，再示范的原则。因患儿每完成一个动作都相当困难，并且会经常出现反复（如有的患儿能独立走几步了，过几天却又一步也走不了）。所以，患儿对每项功能，每个动作，必须反复练习，才能得到最终的恢复。

　　3、正面激励原则

　　由于许多患儿因各种原因而从没有进行过规范的关节活动和训练。因此，一旦接受大运动量、分解式的强化功能训练，便难以接受。多数患儿会出现哭闹和不配合现象而影响康复训练效果。所以不仅要根据患儿的体质、心态等，合理地、有计划地安排训练时间，避免患儿过于疲劳而产生厌倦，反感情绪。日常训练中要尽量想办法引导患儿的注意力，要充分了解患儿心理，注意利用语言、儿歌或物品来引起患儿训练兴趣；注重少批评多表扬，练得好还可以适度奖励，让孩子经常保持一种成就感。必须明白，过于溺爱或吓唬打骂都会使患儿造成心理压力，进而逃避、拒绝配合训练，而最终影响康复效。

　　小精灵温馨提示：

　　平时大家需要注意脑瘫的出现，要正确的进行调理。平时大家需要注意保健方法，避免炎症刺激，而且要注意正确的鼓励患者因为孩子的大脑发育没有完全，所以在这种疾病的刺激之下，会带来更多影响，大家需要注意疾病的发作，有效地进行调理。