大班综合活动教案 头饰和手镯

　　活动目标：

　　1.通过游戏情景，对动手建构发生兴趣。

　　2.能用围合连接的方法连接圆形，掌握拼插圆环的方法。

　　3.在游戏中有初步的合作意识，尝试与同伴合作。

　　活动准备：

　　知识：幼儿已认识过头饰和手镯。

　　物质：玩具娃娃，珠子，塑料玩具。

　　活动重点：

　　对动手建构发生兴趣。

　　活动难点：

　　开拓幼儿思维，增强想象力。

　　活动过程：

　　1.以娃娃生日为题，把手镯送给娃娃做生日礼物，引起幼儿拼插的兴趣。

　　2.师生一起讨论资料的使用和制作方法。

　　①教师介绍提供的几种资料。

　　②教师示范用围合的方法连接出各种宽窄不同的圆环，连接到自身所需要的长度后再围合连接。另外介绍花片示范拼插圆环的方法。

　　③教师提醒幼儿要把连接的地方插的牢固。

　　3.提出建构要求

　　①每个人可根据自身得喜好，自由选择资料，按意愿自由拼插头饰或手镯，可与同伴合作拼插。

　　②游戏时要保护玩具，掉到地上要和时捡起，并且要顾惜他人的作品。

　　③要正确收放资料（轻拿轻放，归类摆放）

　　4.幼儿活动，教师巡视指导

　　①重点协助幼儿把连接的地方插牢，要求幼儿检查自身连接的圆环是否牢固。

　　②对拼插能力低的幼儿可引导其模仿教师。

　　5.欣赏作品

　　你们觉得哪只头饰或手镯做的最漂亮？为什么觉得它漂亮？

　　6.评价总结

　　引导幼儿进行较客观的自评他评，提出活动遇到的困难和自身的解决方法。