小学六年级下册体育判断题及答案
1、新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段,增强学生健康为主要目的的课程性质。(答案)
2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育,运动能力的提高,适应环境抵抗疾病能力的增强。(答案)
3、行进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。(答案)
4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。(答案)
5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟,站如松,行如风。(答案)
6、双手体前向前抛实心球的动作方法是两脚前后开立,两腿弯曲,上体稍前屈,两手持球。然后两腿用力蹬伸,上体抬起,两臂用力由后向前上方抛出。(答案)
7、篮球比赛中持球队员身体某部位接触端线或边线均判出界。(答案)
9、体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合,学习评价的形式包括:学生自我评,组内相互评价和教师评价。(答案)
10、一个学校的运动成绩的优劣是判断其学校体育工作的标准。(答案)
《小学六年级下册体育判断题及答案》摘要:进间队列练习中向右转走的预令和动令都落在左脚上。 4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的健康。 5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟,站如松,行如风。 6、双手体前向前抛实心球的动作...
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