沪教版五上《parks and place in china》教学设计
教学目标：
1、 学习can表示许可引导的一般疑问句。
2、 学习主语是第三人称单数的句子。
3、 学习介词in和on的用法。
4、 学习现在进行时。
5、 复习本学期学过的音标。
重点难点：
1、 Listen and say （Lets go to鈥︹�Γ�
2、 Look and read （A Visit to Ocean park）
3、 Point and say
4、 Listen and read
教学过程：
一、 Listen and say
1. 出示生词卡片，教师应在突出原因的基础上帮助学生认读拼读这八个单词。Aquarium水族馆，restaurant饭店，dive pool跳水池，shark鲨鱼，dolphin海豚，seal海豹，Ocean Theatre海洋馆，Butterfly house蝴蝶馆。
2. 播放录音，学生看书听录音。
3. 再放录音，学生边听边跟读。
4. 学生自主读课文，教师给予必要的帮助。
二、Ask and answer
1、教师帮助学生根据句型进行对话。例如：Can we see the fish ? Yes ,Lets go to the fish aquarium鈥� We can see the fish there .告诉学生句中的在那里there和在这里here相对应。
2、学生结对用框中的单词对话。
3、请学生结对上前，教师指图进行对话。
三、Look and read （A visit to Ocean Park ）
1、播放录音，学生看书听录音。
2、再放录音，学生边听边跟读。
3、带领学生朗读课文，和学生一起找出含有现在进行时的句子。学习单词和词组catch a bus , go to the top of the mountain ,dive from a tower , brave .
4、学生自主朗读课文，教师给予必要的帮助。再请个别学生朗读课文。
四、Point and say
本栏目是在学习我国六个著名风景区名称的基础上，学习介词in和on的区别。
1. 带领学生朗读单词Tiananmen Square（天安门广场），Yu Garden（豫圆），West Lake（西湖） Li River（漓江），San ya（三亚），Ocean Park（海洋公园）。
2. 根据地图上的编号，分别说出上述景区的地名。
3. 告诉学生六个风景区分别在哪个地方。和学生一起根据提示，指图练习对话。
板书设计：
Parks and places in China
A Map of Ocean Park
Fish Aquarium Restaurant Dive pool
Shark Aquarrium Butterfly House
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