大班音乐活动教案 动物乐队

2016-08-08  | 动物 活动 合奏 

  活动目标:

  1、尝试用动物的叫声进行节奏练习并为乐曲伴奏,初步感受强弱拍、弱起拍以及符点音符。

  2、学习轮奏、合奏和看指挥演奏,引发幼儿利用多种材料进行节奏活动,体验合作表演的快乐。

  活动重点:

  模仿小动物的叫声练习节奏,尝试用多种方式进行节奏活动。

  活动难点:

  感受强弱拍和弱起拍,学习轮奏、合奏。

  活动准备:

  1、 动物图片,节奏卡若干并画有相应的图案;

  2、音乐磁带,自制打击乐器若干(莲湘每人一个,响罐10个,竹鱼10个,串铃10个);

  3、幼儿熟悉乐曲旋律,一位教师配合弹琴。

  活动过程:

  一、导入部分。

  1、幼儿模仿小动物走路并学小动物叫声听音乐进活动场地。听音乐信号入坐,做律动。

  2、教师扮演小青蛙出场和小动物们问好:"呱呱呱,我是小青娃,你是谁呀?"

  二、动物乐队学练节奏。

  "六一"儿童节快要到了,小动物们想举办一个庆"六一"音乐会,组成一个动物乐队,用自己的叫声来演奏,到音乐会上去表演。

  1、分段练习节奏。

  (1)出示节奏卡1:教师示范用青蛙的叫声来演奏。"你想用哪个小动物的声音来演奏?"

  (2)练习节奏2"这一段节奏谁能用动物的叫声来演奏?请个别幼儿表演。选一种动物的叫声集体练习。

  (3)练习节奏3"这段节奏有什么不一样?你试试看。"幼儿自选动物叫声演奏。

  (4)节奏4:幼儿自由尝试练习。请幼儿用多种动物的声音一起演奏。

  2、练习整段节奏。

  3、利用叫声分三组进行轮奏、合奏。

  4、利用打击乐进行演奏。

  5、用动物叫声和乐器为歌曲伴奏。

  三、商量举办音乐会的事项。

  1、选定节目主持人,编排节目顺序。

  2、过渡:律动。手持乐器到舞台上。

  四、六一音乐会。

  1、主持人报幕:"六一音乐会现在开始,第一个节目:节奏乐,有动物乐队为大家演奏。"

  2、下一个节目:《打莲湘》。

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《大班音乐活动教案 动物乐队》摘要:声听音乐进活动场地。听音乐信号入坐,做律动。 2、教师扮演小青蛙出场和小动物们问好:"呱呱呱,我是小青娃,你是谁呀?" 二、动物乐队学练节奏。 "六一"儿童节快要到了,小动物们想举办一个庆...
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