外研社五年级上册《He can`t see》教学反思

2016-08-23  | 教学 外研社 设计 

  1、在教学中,抓住学生好奇的心理,新单词以图片模式呈现。

  2、教授知识由旧入新,给学生获得成就感,提高他们学习的积极性。

  3、以练习方式再次呈现课文内容,巩固所学知识。

  4、边看图边听录音,然后回答问题,锻炼学生的听说能力。

  5、 在这次教学设计中,学生说的部分应增加,老师讲的内容太多,没有设计成以学生说为主的课堂。

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《外研社五年级上册“He can`t see”教学反思》摘要:现。 2、教授知识由旧入新,给学生获得成就感,提高他们学习的积极性。 3、以练习方式再次呈现课文内容,巩固所学知识。 4、边看图边听录音,然后回答问题,锻炼学生的听说能力。 5、 在这次教学设计中,学生说的部...
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