苏教牛津版英语五年级上册《A new house》教学反思
本单元的第三课时我安排的教学内容是DF部分，在课堂上，我首先从学生身边的物品入手，我做出写的动作，但是没有笔，我告诉学生I鈥檇 like to write, but there isn鈥檛 a pencil. 然后我想一个学生求助Can you help me? 她先是顿了顿，但很快想起了刚刚呈现过的新句型Here鈥檚 a 鈥or you. Here are some鈥or you，，于是从铅笔盒里拿出一支笔给我说Here鈥檚 a pencil for you.我连忙鼓励她向她道谢Thank you！ 她也笑着回应我Not at all.经过第一次的示范，学生们都已经明白老师想要干什么了，于是我接下来和学生的对话就轻松多了，我再做出想坐下的动作I鈥檇 like to sit, but there isn鈥檛 a c