吉林版版语文五年级上册第五单元提升测试题
一、看拼音,写词语。
1.爸爸b矛ng y霉( )后,我们立即办理了出院手续。
2.他的悲惨zāo y霉( )不得不让人怜惜。
3.你这样不守guī jǔ( ),成何tǐ tǒng( )?
4.喜鹊在一棵歪b贸( )树的树ch脿( )上搭了一个窝。
二、在加点字的正确读音上画鈥溾垰鈥潯
三、辨字组词。
四、词语训练场。
1.写出下列词语的近义词。
2.理解加点词的意思。
(1)马丁猛烈地扑动翅膀,一下子冲到高空,很快就追上了那群野鹅。
_____________________________________
(2)他不时地把嘴向水中一啄,把头向后一仰,贪婪地吞下水藻和小虫。
_____________________________________
(3)他鼓起了勇气,微微睁开了眼睛。
_____________________________________
(4)鈥溞⌒牧耍灰嘧焖的闶侨恕b澛矶《阅岫沟蜕担幼恭恭敬敬地向前走去,招呼那群野鹅。
_____________________________________
五、句子长廊。
1.在空白处填上合适的标点符号。
(1)突然 阿卡看到了尼尔斯 她诧异地问道 跟你在一起的是谁 像他这样的家伙 我还不曾看见过呢
(2) 我明白 你是一只勇敢的鹅 阿卡说 一只勇敢的鹅 一定会是我们旅途中的好伙伴
(3) 不能像我们一样飞 那还不如坐在家里好 你们就把我这话告诉白羽毛 阿卡叫道 她丝毫也不肯减低飞行的速度
2.按要求写句子。
(1)马丁垂下翅膀,脖子弯了下来,好像是一条破布。(用同样的修辞手法写句子)
_____________________________________
(2)鈥溦馐俏业男∨笥砚︹︹澛矶支支吾吾地说。(用加点的词语写一句话)
_____________________________________
(3)马丁和尼尔斯之间不离不弃让我们感动。
改为反问句:________________________
改为感叹句:________________________
六、课文回顾站。
1.通过《骑在白鹅的背上(一)》这篇故事,我们认识了两个人物,他们的性格特点不同:马丁________;尼尔斯________。
2. 《骑在白鹅的背上(二)》讲述了________和________在历险中________________的故事。
3. 鈥溗刂氐卮⒆牛蟠蟮卣趴擞沧欤孟裣氚阉械目掌嘉ァb澱饩浠霸擞昧薩_______的修辞手法,句中鈥溨刂氐亍⒋蟠蟮剽澦得鱛_______________。
4. 鈥湹堑搅嘶苹瑁矶≈沼诰醯美哿耍衷谒伎吹贸觯孟袷且恢怀醮窝Х傻募一铮阂换岫湓诤竺妫换岫蝗怀宓角懊妫换岫孟衤涞娇永锶ヒ话悖换岫滞蝗幌蛏铣迦ァb澱舛位安捎昧薩_______的手法,通过对马丁________的描写,表现了马丁飞行非常费力。
七、口语交际台。
小明刚刚学会拉小提琴,兴趣很高,常常拉琴至半夜。张大爷一早看见他就说:鈥溞∶鳎阊倏烧媸强炭喟。♀澞隳芴稣糯笠难酝庵饴穑渴宰判聪吕础
_____________________________________
八、阅读直通车。
(一)课内阅读。
骑在白鹅的背上(二)(节选)
鈥溈砂穆矶。澞岫垢┫蛩担満纫豢谒桑∧憧梢钥吹剑懔⒖袒嵴褡髌鹄吹摹b
但是白鹅动也不动。
于是尼尔斯用两手抓住他的脖子,努力向水边拖去。
这并不是桩容易的事情。在尼尔斯家的鹅群中,马丁是最强壮的一只公鹅,妈妈把他喂得很肥很肥。尼尔斯自己呢,现在并不比麻雀大上多少。可是无论如何,他还是把马丁拉到湖边,而且把他的头浸到冰冷的湖水中去。
起先,马丁一动也不动地躺着,接着他睁开了眼睛,喝了一两口水,勉强地站了起来。他站了一会儿,摇晃了一会儿,接着就向湖中走去。他一直走到水齐脖子深的地方,这才浮了起来,在冰块之间游来游去。他不时地把嘴向水中一啄,把头向后一仰,贪婪地吞下水藻和小虫。
鈥溗雇纯欤澞岫辜刀实叵耄湹俏掖釉绯康较衷诨姑挥谐怨坏愣髁āb
于是尼尔斯立刻觉得非常想吃东西,好像他的肚子里有什么东西在吮吸一般。
那时候马丁已经游到岸边,嘴里衔着一尾银白色的小鲈鱼。他把鱼在尼尔斯前面一放,说:鈥溤诩依铮腋悴⒉皇桥笥眩悄阍谖以獾嚼训氖焙虬镏宋遥虼宋乙恍荒恪b
1.写出下列词语的近义词。
2.在马丁危难之时,尼尔斯是怎样帮助他的?用鈥淿_______鈥澔隼础B矶∮质窃跹乇ǖ模坑免 鈥澔隼础
3.这个片段主要运用了什么描写方法?
_____________________________________
4.在第5自然段圈出表示马丁动作的词,从中说明马丁________________。
(二)课外阅读。
________________
在一个大森林里住着一只狮子。狮子老了,腿不方便了,不能去捉动物。狮子想:我假装生病了,骗动物们来看我,不就行了吗?
第二天,狮子把他生病的消息告诉了所有的动物。小鹿□小狗和山羊一听这个消息就马上跑去看望狮子□他们跑到狮子的家门前敲敲门说□狮子大王□我们来看你了□狮子听到敲门声,高兴地说:鈥溈旖窗桑腋忝亲急噶诵矶嗪贸缘摹b澦抢抛吡私ァJㄗ右豢此墙戳耍兔推松先コ缘袅怂恰
森林里的狐狸听说百兽之王狮子生病了,就马上跑去了狮子的家门口,他敲敲门说:鈥準ㄗ哟笸酰沂悄愕暮晷值埽依纯茨懔耍炜牛♀澥ㄗ右惶耄衡溣掷戳艘恢凰退赖模业脑竿迪至耍庀挛以僖膊挥梅蚜θフ页缘牧恕b澥ㄗ幼呦蚯叭ダ潘担衡溓虢桑腋阕急噶诵矶嗪贸缘摹b澓晡剩衡溤趺茨切┒锢纯赐薪慕庞∪疵挥谐龅慕庞∧兀库澥ㄗ酉耄衡溈赡芪业闹饕獗凰创┝恕b澦担衡溗腔乖谖堇锔咝说爻宰拍兀∩岵坏没厝ァb澓昕创┝耸ㄗ拥墓罴疲芬膊换氐嘏芑厝ジ嫠咚械亩锼凳ㄗ邮亲安〉模梦颐亲酝堵尥6锩翘朔浅I窃僖膊惶ㄗ拥幕傲恕
说谎话的人永远不会有真心的朋友。
1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
2.在鈥□鈥澙锾钌虾鲜实谋甑惴拧
3. 鈥溣薪慕庞∪疵挥谐龅慕庞♀澋囊馑际撬礯_______________。
4.这篇短文的主要内容是________________________。
5.读了短文后,你明白了什么道理?
_____________________________________
九、习作百花园。
同学们,你一定读过不少童话故事吧,像《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女儿》鈥︹η肽阏箍岣坏南胂笠怖葱匆黄肮适掳伞
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
相关文章: | ◇ 六年级上册第四单元模拟测试题 | ◇ 二年级试卷:二年级语文第三册第一单元测试 |
◇ 二年级试卷:二年级语文第五单元测试题 | ◇ 一年级小学一年级语文测试题 |
|
|