科学期中练习题
一、科学小知识
1. 填一填
(1)科学家工作一般都是按照鈥淿______鈫 _______鈫 _______鈫 得出结论鈥 这样的步骤来的。
(2)我们做过的类似科学家的活动有:_______、_______、_______、_______、_______等。
(3)树叶的生长形式有_______、_______、_______。
(4)蜗牛的身体分为_______、_______、_______、_______;头上有_______;_______可以运动。
(5)淡水大约占地球总水量的3 %。人体65 %是水,水在人体中的作用主要是有助于_______、_______、_______。
2.辨一辨
(1)水是有生命物体的重要组成部分。 ( )
(2)把不同窝的蚂蚁放在一起,它们能友好相处。( )
(3)仙人掌可以生长在沙漠里,说明它的生长不需要水。( )
(4)会动的机器人属于有生命的物体。 ( )
(5)青蛙和荷花是不同的物体,它们没有相同之处。 ( )
(6)观测影子的变化规律,观察兔子的活动都是科学探究活动。( )
(7)如果连续5天不喝水,人的生命就会受到威胁。 ( )
(8)盐、味精、面粉都能溶解在水里。 ( )
3.选一选
(1)发现给人接种牛痘能预防天花的科学家是( )。
(2)蚂蚁有( )对足。
(3)蜗牛喜欢吃的食物是( )。
(4)人体内的水分约占人体重的( )。
(5)鈥溨金叙奈裁茨苷驹谖颐堑氖种干希库澱庠谖颐堑目蒲骄炕疃惺粲诨疃模 )。
(6)下列属于有生命物体的是( )。
二、科学小实验
1.在观察水时,你曾用哪些感觉器官对水进行观察,根据课堂实验,完成下表。
2.在大熊猫、麻雀、蜻蜓、金鱼、梅花鹿、乌龟、海鸥、娃娃鱼、蛇中,我认为________ 、_______、_______属于一类,因为它们都_____________________。
三、科学小实践
1.请你以蚂蚁或蜗牛为例,说说在观察小动物时,可以从哪些方面进行观察?(至少说出三点)
_____________________________________
2.请你写出几个有生命的物体,并说说它们的共同特征是什么?
有生命的物体有_________
它们的共同特征是_________
3.把鈥湺铩⒅参铩⑷恕⒂猩奈锾邂澨钤谙旅娴脑踩铮硎舅侵涞墓叵怠
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