提高幼儿体育游戏趣味性的有效方法
我国著名的学前教育家陈鹤琴说:"孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。"游戏是儿童时代的忠实伙伴,喜欢游戏是儿童的天性。从一定意义上讲,幼儿需要游戏,如同植物需要阳光、鱼儿需要水一样。儿童愉快的生活离不开游戏,儿童体质的增强离不开游戏,儿童智力的发展离不开游戏。体育游戏是其中最具代表性的,是幼儿生活中不可或缺、不可替代的东西,它将基本体能的锻炼寓于娱乐性极强的活动之中,因而它对于激发儿童的体育活动兴趣,促进其以体能为主的各方面发展具有独特的作用。
怎样才能让体育游戏提高它的趣味性,得到孩子们的喜欢呢?个人认为可以从引发幼儿的活动兴趣出发,而兴趣的激发与活动材料有着密不可分的关系,它是体育运动的物质媒介,是保障体育游戏运动不断发展的重要因素,合适有效的体育器材会给活动增光添彩,让活动充满乐趣,让体育游戏的魅力尽情释放。
1.乡土资源显特色
制作乡土特色体育器材,通过开发创新制作各类乡土体育活动器材来调动幼儿参与体育锻炼的兴趣。如竹匾、小扁担、草垫子等。
(1)收集幼儿园现有的土体育器具,为活动的开展做好物质铺垫。
(2)发动家长和幼儿一起设计或提供家庭中最喜欢的体育游戏项目,共同制作所需器具。
(3)教师结合幼儿年龄特点和兴趣需要预设体育游戏内容,指导帮助家长和幼儿共同制作相应的游戏器具。
2.新颖多变激兴趣
兴趣,即对事物感觉喜爱的情绪。只有发现幼儿的兴趣点,及时加以引导,才能充分发挥幼儿在活动中的积极性、主动性和创造性,才能提高游戏水平。所以选择新颖场地器材能使幼儿的大脑皮层兴奋和抑制及时转换,使幼儿始终处于良好的兴奋状态,同时也能吸引家长的眼球,激发其参与活动的兴趣。例如我们进行鈥溛诠昱琅琅棱澋挠蜗肥保貌煌丈牡孀臃殖桑阂恍羌丁⑷羌丁⑽逍羌叮直鹄貌煌难丈硎静煌牡燃叮庋焕矗锥邮泳跎细械叫缕妫乙布蟮靥岣吡擞锥昂土废暗幕浴P掠庇写葱碌纳柚贸〉仄鞑模饶芴岣哂锥幕疃巳ぃ帜苁褂锥谐P轮小
3.一材多用最巧妙
一个活动多个练习就需要多种器材,多种器材布置在一个小范围的场地中,不但不安全而且不利于幼儿练习,这就需要一种器材多种用途。例如在《小马驹》这一活动中,教师选用了农村幼儿家庭中都有的长板凳,经过简单的装饰把它鈥湵溻澇梢黄ヂ恚⒆涌缱诔さ噬狭废疤哪芰Γ幼虐殉さ首拥背尚∷担ǔさ首拥狗挪⑴欧胖茫孀挪⒎诺某さ手鸾ピ龆啵欢舷虿斡胝咛岢龈叩奶粽健S蜗纷詈蟀殉さ实背闪诵〈⒆用腔ハ嗪献饕黄鹱胄男蕉园兜男〉荷稀;疃谐さ食闪宋ㄒ坏钠鞑模浠蛔挪煌慕巧庋焕床唤龃蟠筇岣吡似鞑牡氖褂寐剩夷苁刮颐堑目翁媒谧嘟舸铡;疃讨胁唤雒挥惺褂锥醯没疃菰锓ξ叮浅渎渡τ铩⒓咛粽叫浴
体育游戏趣味性的提高不仅局限在材料上,其中,教师的指导策略、游戏内容的选择等都是非常关键的因素,我将以幼儿园快乐教育的研究为切入点,进一步探索提高体育游戏趣味性的有效方法。
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