小学英语教学的切入点

2016-11-04  | 英语 连平 教学 

  一、基于教学重点追问

  为了让学生能就本课的新词汇和句型展开有效思考,我给学生设计了一个这样的活动:首先让学生分成若干个小组,然后每个小组的成员之间展开追问,要求问题围绕本课的主题鈥渂irth-day鈥澱箍;疃豢迹慊赝度氲狡渲校械男∽槭怯筛鞒稍甭至髯肺剩械男∽槭瞧渌稍弊肺势渲幸桓龀稍保械男∽槭橇饺私岢纱畹嫡箍肺省T谖侍夥矫妫蠖嗍际俏柒淲hen'syourbirthday?Howdoyoulikeyourbirthday?鈥澙刺嵛实模灿醒杓瞥隽艘恍└挥行乱獾奈侍猓玮淲hatkindofbirthdaygiftdoyoulike?Why?鈥澋取T谡飧鼋萄О咐校溩肺殊澆皇怯山淌醋龅模淌χ皇堑5绷艘桓鲆颊撸鼋萄Ч倘词悄敲醋匀弧⒑托常绞弊畈话诘难蓟斡氲教嵛手欣础

  二、基于课堂生成追问

  在上面的追问活动结束后,我引导学生展开讨论。大多数学生都表示喜欢过生日,也想参加同学的生日聚会。这时候,有个学生站起来说道:鈥淚don'twanttocelebratemybirthday.鈥澨怂幕埃黄┤弧N抑勒飧鲅醋杂诘デ准彝ィ怀錾兔挥新杪瑁盖滓渤D瓴辉谏肀撸歉乓棠坛ご蟮摹<谒恼庵智榭觯姨嵛实溃衡淲ewanttocelebrateyourbirthday.Wouldyouliketotellusyourbirthdaydate?鈥澦仁且汇叮缓蠡卮穑衡淵es!鈥澪医幼抛肺剩衡淲hatkindofbirthdaygiftdoyoulike?鈥澦卮穑衡淚like...鈥澰谡庋囊晃室淮鹬校唤鋈酶蒙惺艿搅舜蠹彝サ奈屡踩萌逖竦昧酥丁T谏鲜鼋萄Ч讨校型镜拟溡馔忖澰诮淌Φ脑ど柚猓隹翁萌疵挥幸蛭牙朐ど瓒萑朕限蔚木车兀蛭诮淌Φ挠行ё肺手校饺肓艘黄碌难傲煊颍唤瞿苌羁汤斫庵叮夷芘嘌逋沤崆楦小

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《小学英语教学的切入点》摘要:学生都积极参与到提问中来。 二、基于课堂生成追问 在上面的追问活动结束后,我引导学生展开讨论。大多数学生都表示喜欢过生日,也想参加同学的生日聚会。这时候,有个学生站起来说道:Idon'twanttocelebratemy...
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