语文学习中关联词的使用方法

2016-11-14  | 焦裕禄 关联 复句 

语文学习中关联词的使用方法

  把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

  1.表示并列关系的有鈥溡槐哜︹σ槐哜︹︹潱湶皇氢︹Χ氢︹︹濃溂肉︹τ肘︹︹

  如:有一位作家谦虚地说:我写作(不是)有才华,(而是)有感情。

  2.表示递进关系的有鈥湶坏︹Χ意︹︹ 鈥湶唤鲡︹光︹︹

  如:焦裕禄同志(不仅)严格要求自己,(还)严格教育子女保持劳动人民的本色。

  3.表示选择关系,有鈥湶皇氢︹褪氢︹︹潱溡粹︹σ粹︹︹濃溁蛘哜︹蛘哜

  如:今天体育课,不是跑步就是跳绳。

  4.表示转折关系,有鈥溗淙烩︹Φ牵ǹ墒恰⑷矗┾︹︹

  如:雷锋叔叔(虽然)离开了我们,(可是)他的精神永远鼓舞着我们前进。

  5.表示假设关系,有鈥溔绻︹外︹︹濃溂词光︹σ测︹︹

  如:(如果)明天下雨,体育课(就)上不了了。(即使)我们的生活富裕了,(也)不能浪费。

  6.表示条件关系,鈥溨挥锈︹Σ赔︹︹濃溨灰︹外︹︹濃溛蘼垅︹Χ迹ㄒ玻┾︹︹

  鈥湶还茆︹Χ迹ㄗ埽┾︹︹

  如:(只有)你付出辛勤的劳动,(才)能享受到成功的快乐。(无论)学习哪一门学科,(都)要有扎实的基本功和严格的科学态度。

  7.表示因果关系,有鈥溡蛭︹λ遭︹︹潱溂热烩︹外︹︹濃溾︹σ虼蒜︹︹澋鹊

  如:(既然)你答应了这件事,你(就)要负责到底,努力做好。

  (因为)美好的情感是珍贵的,(所以)请你加倍地珍惜我们的情感。

  8.表示取舍关系,有鈥溎赦︹σ膊烩︹︹濃溣肫溻︹Σ蝗玮︹︹澋裙亓视铩

  如:(与其)坐在那里说话,(不如)实实在在地去干。

  练习题

  1.加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。

  (1)小华的字写得很快。小华的字写得很好。

  (2)革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

  (3)我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。

  (4)你没有告诉我,我知道了。

  2.填写关联词语。

  (1)诸葛亮( )精通兵法,( )熟知天文地理。

  (2)张欢( )在全校语文知识竞赛中获得第一名,( )他一点也不骄傲。

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《语文学习中关联词的使用方法》摘要:lip;又…… 如:有一位作家谦虚地说:我写作不是有才华,而是有感情。 2.表示递进关系的有不但……而且…… 不仅……还…… 如:焦裕禄同志不仅严格要...
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