小班科学教案：小船漂呀漂
活动目标：
1、在游戏中感知、发现纸的不同性质。
2、会记录实验结果，体会探索的乐趣。
环境创设：
和幼儿一起收集各种纸：皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸；彩笔、记录表、水盆。
活动重点：
了解纸的不同性质。
活动难点：
联系纸的质地不同，发现吸水性能不同。
活动过程：
一、折小船
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二、猜一猜
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三、小船漂呀漂
鈥斺�敻髯榻惺笛椋�4种纸船放在水盆里漂呀漂。观察纸船在水里有什么不同情况？
鈥斺�敻髯榉直鸺锹际笛榍榭觯诩锹急砩霞锹�4种纸船下沉的先后顺序。
四、交流讨论
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《小班科学教案：小船漂呀漂》摘要：动难点： 联系纸的质地不同，发现吸水性能不同。 活动过程： 一、折小船 ——出示皱纹纸、电光纸、牛皮纸和卡纸，辨认这些纸，引起折纸船的兴趣。 ——幼儿用纸折小船，体验各种纸的特性：电光...
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