大班散文诗教案:荷叶姐姐的伞

2016-11-25  | 散文 散文诗 荷叶 

  活动目标:

  1、在看看讲讲中感受散文诗的语言美,愿意用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。

  2、在教师引导下,愿意结合生活经验想象荷叶姐姐伞下的动物体验与同伴分享的快乐。

  环境创设:

  多媒体课件(荷叶姐姐的伞)

  重点与难点:

  用自己喜欢的方式表达对散文诗的喜爱。

  活动过程:

  一、引起兴趣

  (出示池塘里的荷叶)鈥溦馐且桓雒览龅某靥粒靥晾镉惺裁矗库

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  二、欣赏散文,感知理解

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  最后,荷叶姐姐怎么了?鈥

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  三、讲讲议议

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《大班散文诗教案:荷叶姐姐的伞》摘要:做什么呢? 最后,荷叶姐姐怎么了? 接下来,我们再来听一遍,这一遍跟着老师边听边讲边做动作。 三、讲讲议议 你觉得荷叶姐姐的伞下还有谁会来?为什么?它可能...
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