一年级孩子入学表现受到老师赞扬，家长庆幸做对了一件事

嗨，大家好，我是梦想爸爸。

小外甥林林上一年级已经有段时间了，妹妹说林林很喜欢新的学校，新的班级。别的小朋友都还哭着闹着不想去上学的时候，林林就已经开始催着妹妹送他去学校了。看来林林对一年级的生活适应的不错。

妹妹说林林之所以这么喜欢上学，是因为在开学后的这段时间里，老师经常表扬他，说他理解能力强，学习态度端正，能够认真的完成老师布置的作业。

和其他不写作业，听不懂老师讲什么，甚至在课堂上总是走神的孩子相比，林林的表现真的是太好了。

怪不得老师会喜欢他。而妹妹说，这多亏了她当初听了我的建议，给林林在假期了做了幼小衔接的预习，林林才能这么好的适应一年级的学习生活，才能跟上老师的教学节奏。

看到林林的学习有这么好的效果，我也是倍感欣慰呀。因为作为一个过来人，陪伴孩子走过了小学六年的学习时光，我当然明白自己在孩子教育方面走过的坑，不希望小外甥再走一次。

所以在林林上一年级之前，我就给林林买了一套幼小衔接的书，让妹妹有时间陪林林学习。因为我很清楚，所谓的零基础上小学是不可行的，想要让孩子更好，更快的适应一年级的生活，想让孩子跟上老师的教学节奏，孩子一定要打好基础。

一年级孩子入学表现受到老师表扬，家长庆幸做对了一件事。

从收到书开始，妹妹就每天有计划的带着林林学习，从最简单的拼音字母aoe的认识到音节的拼读，从数字的基本概念到凑十法、破十法，从基础的识字到书写。

而林林的状态也从一天天的学习中得到了改变和提升，林林上一年级之前，已经能够熟练的拼读各种音节，通过音节的拼读认识生字，计算20以内的加减法等。妹妹说这套幼小衔接的书真的是给她帮了大忙。