设计意图引导幼儿充分动手操作感知、发现物体摩擦后产生静电现象，初步了解静电的相吸、排斥、放电现象及在日常生活中人们对静电的利用与防止。使幼儿用观察记录的方式，交流探索摩擦...
2014-05-22
设计意图丰富多彩的户外体育游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增长幼儿的知识，发展智力。根据幼儿的特点，组织生动有趣的体育活动，吸引幼儿主动参与。这次中班健康《摘果子》活动旨...
2014-05-22
小花猫今天很漂亮，脖子上戴了一个小铃铛。走起来路来，铃铛就会叮当叮当响。小花狗看见了，说：“哟，小铃铛圆溜溜，多好玩！给我戴一下好吗？”小花猫说：&l...
2014-05-21
设计意图《田鼠偷瓜》是一个体育活动。在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，并用幼儿感兴趣的方式发展基本动作。因此，怎样让大班幼儿有兴趣...
2014-05-20
设计意图草裙舞是夏威夷最有代表性的活动了，它的表演形式多种多样，一个舞者可以表演，一队舞者也能表演。幼儿对草裙舞比较陌生，让幼儿在了解中感知，在欣赏中比...
2014-05-19
设计意图：幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不...
2014-05-19
原地踏步小张在等公交，有个姑娘一直盯着他微笑。小张知道自己长得帅，以为自己的魅力吸引到了姑娘，于是就原地踱了几圈。这么一来，对面那个姑娘笑得越发灿烂了。小...
2014-05-15
森林里为什么这么热闹？哦！原来是森林里一年一度的化装舞会开始了呀！金丝猴穿着漂亮的礼服，戴上了可爱的发卡，金光闪闪的手环、脚环和美丽的耳环，十分美丽。老虎穿着帅...
2014-05-14
设计意图根据故事情节，分辨乐曲结构，在活动中引导幼儿通过多种感官渠道，运用直观教具和情境表演的手段，充分让幼儿感受和欣赏音乐，选择听觉（耳听音乐）、视觉（眼看图谱）、...
2014-05-13
设计意图科学应从生活游戏中感受事物的数量关系，幼儿园的科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物作为探索的对象。根据这一原则，以帽子为操作材料确定了数学分类活动，《分帽子》训练...
2014-05-12
4 级