游戏意图：通过游戏活动提高各种分析器的分析、综合能力，从而促进感知觉的发展。通过游戏对孩子进行味觉训练，提高味觉感受能力。游戏准备：一盘切好的各色水果，如小瓣蜜桔、小角苹果、...
2014-12-11
活动设计1设计意图：当面对自己的朋友不快乐时，你会用哪些好办法帮助他(她)?让孩子们一起来动动脑筋，试着给朋友写信，让大家都感受快乐。活动目标：(1)为朋友遇到的困难想办法。(2)了解写信常识，尝试给朋...
2014-12-02
活动设计1设计意图：大班年龄段的孩子，思维发展迅速，敢于创新。而且由于小肌肉运动技能的发展，他们的双手日渐灵巧，操作物体的能力大大加强，乐意用各种方式...
2014-12-02
活动设计1设计意图：生活有快乐也会有烦恼，幼儿之间可能会产生矛盾，甚至冲突。通过“传纸作画的游戏，幼儿合作完成“我们的画”。解读朋友画里的意思，了解朋友的心...
2014-12-02
设计意图：对于小年龄的幼儿来说，规则意识的培养很重要。本故事通过简洁、生动的情节，给大家讲述了一群可爱的小兔子从争抢萝卜，到有序排队分萝卜的事情。它让幼儿知道在集体生活中要...
2014-12-02
活动意图：世界上没有绝对的自由，在一心想让孩子拥有快乐、自由自在童年的新时代父母眼里，规则似乎等于束缚、禁止、反抗。在孩子的生活中，规则很大部分的内容其实是养成生活规律和行为习惯。...
2014-11-28
活动意图：让孩子们更好地了解安全知识，丰富生活经验，满足孩子们的主动探索精神，挖掘无限的潜能，进一步培养孩子的观察能力、语言表达能力。于是设计本次活动。活动目标：1.认识生活中常见的安全...
2014-11-28
活动意图：语言发展既非纯粹天赋遗传，也不是后天的机械模仿所得，幼儿是在与人和环境的交互作用中创造性地学习语言的。在生活中让大家认识自己，自我介绍是向别人展示你自己的一个重...
2014-11-27
活动意图：当今社会家庭中，大多数都是独生子女，都是家长手中的掌上明珠，孩子在家就是一个个的“小王子”和“小公主”，大人在乎听孩子的要求，却不重视孩子是否在听...
2014-11-27
设计意图及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满足他们兴趣的活动。幼儿活泼好动，在动作方面发展协调，尤其对新的活动材料经常表现出强烈的好奇心，想触摸、想玩...
2014-06-17
