《数一数》 教案
小学数学北师大版第一册 《数一数》 教案
新课标一年级数学上册《数一数》教案
教学目标：1. 在计数物品数量的活动中，初步了解学生对数数的理解情况，使学生初步学会数数的基本方法。2. 帮助学生了解学校的生活，感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。3. 对学生...北师大版二年级数学上册《数一数》教学设计
教学目标：1. 通过观察情境图，让学生体会到生活中蕴涵着丰富的数学知识，可以从中提出许多有趣的数学问题，并运用自己已有的数学知识加以解答。2. 对所提出的问题加以讨论，让学生互相交流自己的想法，...北师大版数学四上册《数一数》评课稿
纵观本节课的教学设计，张老师充分挖掘了生活资源，让学生感知生活与数学的紧密联系。突出了实物感知，动脑数数，动手操作等活动，通过适时的应用多媒体教学手段，让学生在好奇、质疑、讨论、整理的学习情...北师大版数学四年级上册《数一数》教学点评
发展学生的数感，是课程标准的一个重要目标。本案例首先通过实例，说明生活中有大数，激发学生学习的积极性。通过数小正方体的活动，帮助学生建立起一千个小正方体的模型。这样的教学活动体现了教师引导学生在活...北师大版数学四年级上册《数一数》教学片段
教学内容：教科书第26页，数一数。活动一：体会生活中有大数。教师出示教科书中的四幅图片，让学生欣赏，并读出图中的说明，使学生体会到生活中有比一百大的数，激发学生学习的兴趣。然后，让学生像笑笑和淘...北师大版四年级数学上册《数一数》教学片段
向学生呈现一组图片，让学生感受生活中的更大数。同学们，今天老师带来了许多图片，请看大屏幕： 这些都是老师找到的图片资料，看完之后同学们有什么感受？你来说说！你说得真好！那位同学你有什么发现？...北师大版数学二年级上册《数一数》教学反思
核心提示：虽说昨天是孩子们上课的第一天，但是因为学校授牌仪式，我的数学课都被冲掉了，于是，今天才开始上第一堂课《数一数》。在很多人看来，这是一节非常简单的课，大部分孩子们在幼...北师大版数学二年级上册《数一数》教学实录及反思
教学过程：一、创设情境，探索新知师：孩子们过些日子动物学校要开动动会了，小猫班和小狗班要参加检阅了，你们快来看看，小猫班和小猪班站的有什么不同？生：小猫少一个。生：小猫少...新课标版一年级上册数学《数一数》教学反思
作为一年级数学的第一单元，数一数之中所用到的数字相对较小，相信很多小朋友在幼儿园时就学会数这几个数字了。看图数物体时，只要他们观察的够仔细，相信他们都能数出自己所选物体的个数，所以我感觉...北师大版小学二年级下册数学第三单元《数一数（二）》教案
教学目标：1、认识新的计数单位“万”，进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。2、知道万以内数的组成，会正确数万以内的数。3、通过具体实例让学生感受到万以内的数在生活...北师大版小学二年级下册数学第三单元《数一数（一）》教案
教学目标：1、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。2、通过认计数器数正方体等操作活动，认识新的计数单位“千”，并了解计数单位之间的关系。3...北师大版二下数学第三单元《生活中的大数之数一数2》教案
教学目标：1、认识新的计数单位“万”，进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。2、知道万以内数的组成，会正确数万以内的数。3、通过具体实例让学生感受到万以内的数在生...北师大版二下数学第三单元《生活中的大数之数一数1》教案
教学目标：1、联系生活实际，体会生活中的大数，感受学习大数的必要性，激发学习教学的兴趣。2、通过 “数一数” “说一说”等活动，对大数有具体的感受，发展...北师大版二年级数学下册《数一数》教学反思
本节课是《生活中的大数》的第一课时。由于二年级学生对万内数了解较少，体验不够，教学难度较大，特别是对数的大小的体会，需要老师的引导并能充分发掘身边的资源。因此，课前我先布置孩子在生活中寻...北师大版：二年第二学期《数一数》教学反思
《数一数》是北师大版二年级下册内容，本节课主要安排以活动为主，丰富学生对数的认识。对一个二年级的学生来说，“万以内的数”的知识绝不是一张白纸，学生在日常生活和以前的...北师大版：数学第四册《数一数》教学反思
《数一数》是北师大版二年级数学下册第三单元第一课时的内容。本课主要是学习千以内数的认识，让学生通过认识新的计数单位千，进一步感受位值概念，发展数感。教学本课时，考虑到孩子在生活中对千以内数...北师大版：二年级数学下册《数一数》课堂教学实录
一、交流信息感受学习大数的必要性师：课前老师让同学们搜集了有关大数的资料，带来了吗？谁愿意上来跟大家交流一下。生1；我搜集的大数是北京故宫是世界上最大的宫殿，面积约是７２万平方米，天安门广...新苏教版小学数学一年级上册《数一数》教案
教学内容：第2——5页（数一数）一、教学目标：1、在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。2、通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察能...苏教版数学一上：《数一数》教学设计
一、教学目标：1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初...人教版：一年级上册《数一数》教学设计
一、联系生活，引入概念讲述 ：今天老师要带大家到一个热闹的地方——动物乐园，高兴吗？二、抽象概括，形成概念1、出示挂图，进一步激发起数数的兴趣，初步探索。嗬！动物乐园到了，...苏教版数学一上《数一数》一二三四单元练习教案
教学目标：1、使学生通过数一数，进一步接触1—10各数，学会数出个数在10以内的物或人，学会用1—10各数和同学交流物体的个数。进一步掌握数数的方法，感受从“数”的角度...苏教版数学一上《数一数》教案
教学内容教科书P2-3教学目标知识目标：让学生初步接触1～10各数，经历简单的数数过程，并在数1～10的过程中了解学生数数的能力。能力目标：能正确数出图中的物体各数。情感目标：激发学生的...小学一年级数学1数一数 教案
详细介绍：课题数一数教学目标1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。2．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。3．通过数数活动，培养...人教版数学第一册第一单元：数一数
〖教学内容〗人教版一年级上册教材第2页～第5页。〖教学目标〗1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法；2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想...人教小学数学一上：《数一数》教案
教学目标：1、对1-10的认识，以及按顺序数数的方法2、通过数学活动，初步体会数学的乐趣3、能够从场景图中揣象出数再用点子图表示数的过程，初步建立数感以及一一对应的思想教学重难点：1...人教版数学第1册第一单元：《数一数》教案
【教学内容】教材第2—5页的内容。【教学目标】1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和...人教版数学一上：《数一数》教案
教学目标1.初步学习按由小到大的顺序观察并数出图中的人和物的个数，或按方位数出周围物体。2.学习指物数数，认相应的数字,培养数数能力。3.引导学生有序观察图画或周围物体，学...（苏教版）一年级下《数一数》教案
教学内容：教科书第2、3页教学目标：1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的...苏教版数学第一册：《数一数》说课稿
我的教学内容是数学一年级上册第2页上的“数一数”。本节课是学生入学第一天的第一节数学课，因此消除学生对老师、同伴、学校的陌生感和距离感，是本节课的一个主要任务。同时还要培养学生喜欢数学的...通用版小学数学一上：《数一数》教学设计
教学目标：1、初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法；2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程，初步建立数感和一一对应的思想；3、初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识...沪教一上第一单元：《 数一数》教案
课题数一数（1）教学目标认知目标：1、通过圈一圈、数一数，连一连，初步认识10以内的数，初步感知对应的思想。2、 能“指着数”物体的个数，“听着数”听...北师版小学数学一年级下册《数一数》教案第二课时
教学过程：一、复习导入谁来说一说数数的方法有哪些？二、巩固练习1、圈一圈，数一数。（“练一练”第1～3题）①有多少根小棒？②有多少个小方块？③有多少个鸡蛋？学生小组合...北师版小学数学一年级下册《数一数》教案第一课时
教学目标：1.认识100以内的数，建立计数数单位“百”的概念，知道10个十是一百。2.初步感知100以内的数的组成。3.创设情境，联系生活实际，让学生经历从实际情境中抽象出数的...小学生智力测试题 数一数纽扣
有黑白两色纽扣70颗排成一排： 白，黑，白，白，白，黑，白，白，白，黑，白，白，白，黑，白。..... 问：最后一颗是什么颜色？白色纽扣有多少颗？趣味数学：数一数拍手歌
我说一，一一一，一张纸来一只笔，学习数学做练习，都要用到纸和笔。我说二，二二二，身上长着多少二，左左右右数一数，眼睛、手脚和耳朵。我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，三个角，三条边...实践活动：《数一数》
教学内容：数一数教学目标：1、知识技能方面：在非常和谐愉悦的氛围中，初步了解儿童认数、数数情况。 使学生掌握数数基本方法。2、数学问题方面：通过观察等探求活动，使学生初步建立数感，初步培养学生的观察...苏教版数学一上：《数一数》教案
教学内容：教科书第2、3页教学目标：1、 让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、 引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些...北师大版数学第七册：《数一数》电子教案
学科：数学 授课年级：四年 设计人：林俏俏章节名称北师大版小学数学第七册第一单元课题数一数计划学时1教学目标知识目标了解生活中的多位数，明确级、数位、计数单位的概念，掌握十进制计数法，知道亿是个...北师大版数学第七册：《数一数》教学设计
[教学目标]1、通过“数一数”的活动，感受学习大数的必要性，体验较大数的实际意义。2、认识“十万”，“百万”，“千万”，“亿&...北师大版数学第四册：《数一数》电子教案
学科：数学 授课年级：二年 设计人：仲彦章节名称北师大版小学数学第四册第四单元课题数一数计划学时1教学目标知识目标体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学的兴趣。能力目标在数学活动中对...-
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