课间大休息、玩积木 教案
小学数学沪教版第一册 课间大休息、玩积木 教案
沪教版一年级上《课间大休息、玩积木》教学反思
课间大休息玩积木，这节课是让学生通过集合与数的联结，掌握对应的思想，并学会数字的多种表达方式，在计数时渗透统计思想，发展学生空间智能。在教学设计中，我考虑了学生接受知识的能力的差异性...沪教版一上《课间大休息、玩积木》教案
教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一学期P11、P12教学目标：认知目标：将同类的事物汇集起来，形成集合，并将数与之联结。能力目标：掌握计数的各种表达方式，能规...沪教版一上《课间大休息、玩积木》教学设计
教学内容：九年义务教育课本一年级第一学期第10、11、12页。教学目标：知识目标1. 通过学习，让学生选择不同的标准进行分类，继续巩固分类方法。2. 会运用多种方法进行数的表达。能力...-
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