摆一摆、算一算、找规律 教案
小学数学沪教版第一册 摆一摆、算一算、找规律 教案
沪教版数学一年级上册《摆一摆、算一算、找规律》教学反思
背景说明:《数学课程标准》指出:“数学课程不仅应重视教学的内容和要求,更应充分关注课程中的学习过程,创设有利于学生、教师发挥主体性和创造性的条件。要遵循认知心理发展的规律,合理组织教学内容;...沪教版数学一年级上册《摆一摆、算一算、找规律》教学设计
教学内容:上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第一册P47教学目标:认知目标:通过一组有内在联系的题,知道加数与和之间的关系。能力目标:探究题包中题与题之间的规律,并进行推算。情感目标:引...-
提供资料 在线提问