5的乘法 教案
小学数学沪教版第三册 5的乘法 教案
本课时的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级第四单元乘法口诀部分的5的乘法口诀。这部分内容是在学生掌握乘法意义的基础上进行教学的，是学习编写口诀的开端，其...
教学目标：1.学习编写5的乘法口诀。2.熟记5的乘法口诀，会用5的乘法口诀求积。3.探索5的乘法算式之间的联系，知道5是10的一半。重点难点：熟记5的乘法口诀，会用5的乘法口诀求积教学用具：教学课件教...
教学目标：1、通过乘法和加法的密切联系，进一步理解乘法的意义；经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，并能初步学会运用口诀进行乘法计算。2、培养学生的推理、思维能力...
5的乘法（1）教学内容：课本第22页，5的乘法（1）教学目标：1,学习自编5的乘法口诀。2,熟记5的乘法口诀，会用5的乘法口诀求积。3,探索5的乘法算式之间的联系，知道几个5是几个10的一半。4,会计算有...
定理：任何数乘以5，等于它的半数加零。公式：任何数×5=任何数÷2×10原理：在一个乘式里，被乘数缩小几倍和乘数扩大几倍其积不变。例一：486×5=（486÷2）×（5&ti...
教学内容：112页例7和做一做中的1、2题练习二十五的1－3题。教学目标：知识：理解和记忆乘法口决，培养学生的思维的能力。能力：使学生理解5的乘法口决来源并熟记5的乘法口决。德育：学习中养...
教学内容：练习二十五的第4－8题。教学目标：知识：使学生熟练1－5的乘法口决，进一步理解交换被乘数和乘数的位置积不变。能力：能根据一句口决写出两个算式并熟记算乘加乘减混合式题。教...
教学内容（课本第79页，第82页想想做做）教学目标1、理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算。2、培养学生主动获得知识的能力和积极进取的精神。教学准备cai课件。教学过程一：问题情景课件显示...
课题5的乘法口决练习课1、教学目标：使学生熟练1－5的乘法口决，进一步理解交换被乘数和乘数的位置积不变。2、教学重点、难点：能根据一句口决写出两个算式并熟记算乘加乘减混合式题。3、教具、学具准备：小...
1、教学目标：使学生熟练1－5的乘法口决，进一步理解交换被乘数和乘数的位置积不变。2、教学重点、难点：能根据一句口决写出两个算式并熟记算乘加乘减混合式题。3、教具、学具准备：小黑板、投影机、多媒体（乘...
1、教学目标：使学生熟练1－5的乘法口决，进一步理解交换被乘数和乘数的位置积不变。2、教学重点、难点：能根据一句口决写出两个算式并熟记算乘加乘减混合式题。3、教具、学具准备：小黑板、投影机、...
教学内容5的乘法（课本第79页，第82页想想做做）教学目标1、 理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算。2、 培养学生主动获得知识的能力和积极进取的精神。教学准备CAI课件。教学过程一：问题...-
