有趣的游戏----图形与位置 教案
小学数学青岛版第一册 有趣的游戏----图形与位置 教案
教学目标：1、在解决问题的过程中，继续巩固有关确定位置的知识。2、能够在实践应用中发展空间想象力，培养出初步的逻辑思维能力。教学重点和难点：培养学生初步的逻辑思维能力教学准备：投影片教学过...
教学目标：1、解决问题的过程中，复习有关确定位置的知识。2、能在具体情境中，确定某一地点的位置。教学重点和难点：建立坐标系来确定位置教学准备：小黑板教学过程：一、创设情境一支森林考察队在...
学习目标：1、理解和掌握确定物体位置的方法。2、培养方向感和空间观念、综合运用所学知识解决实际问题的能力。3、感受数学与生活的关系，激发学习数学的积极性。学习重难点：1、重点是通过复习...
教学目标：1、复习确定物体位置的方法，让学生体会可以用不同方法确定物体的位置，物体位置的关系是相对的。2、进一步体会确定位置的学习价值，感受数学与生活的密切联系。教学重...
教学内容】 六年级下册第六单元总复习P106的内容和相关习题【教学目标】1.让学生在现实情境中回顾整理旧知，在解决问题过程中进一步掌握各种描述或确定物体位置的方法，体会用不同...
通过学习知道，《图形与位置》的教学有两条基本线索，即长度的度量和从角度的度量看测量教学，为了体现这两条线，设计了一个《图形与位置》复习的教学设计。教学目标：1.让学生在现实情境中...
教学目标：1.使学生通过复习，比较系统地综合地运用各种描述的方法描述并确定物体的位置，体会用不同的方法确定位置的特点和作用；能综合地运用比例尺的知识确定物体之间的图上距离或实...
复习内容：教科书第十二册P.110“整理与反思”以及P.110—111“练习与实践”1—3题。知识要点：1.用上、下、前、后、左、右描述物体的位置；2.用东、南、...
复习内容：教科书第十二册P.110“整理与反思”以及P.110—111“练习与实践”1—3题。知识要点：1.用上、下、前、后、左、右描述物体的位置；2.用东...-
