亿以内数的写法 教案
小学数学人教版第七册 亿以内数的写法 教案
教学内容：人教版小学数学四年级上册第一单元第4课时教学目标：1．使学生在已有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。2．在探究的过程中，通过迁移掌握万级的数的写法，培...
教学目标：亿以内含有万级和个级两级数的写法教学类型：讲授型 问答型 启发型 自主学习型适用对象：小学四年级学生 小学数学老师设计思路：复习引入，做好铺垫——迁移类推，学习...
教材解读：亿以内数的认识，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识是万以内数的认识的拓展，也是学生必须掌握的最基本的数学基础之一。本册教材先教学亿...
教材地位：本课课题是《亿以内数的认识》，是人教版四年级数学上册第一单元的第一课时。本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数并了解其在实际生活中...
教材分析：教学例题以播放电视新闻的形式呈现两个数据，让学生感受实际生活中有时需要将听到的数据记录下来，因此必须学会写数。学生已掌握万以内数的写法，在学习亿以内数的读法后，学又有了分级的...
学生在写数时写的比较好。但有个别基础较差的学生对于前面学过的万以内数的写法掌握不好，因此在写数时出现困难，另外个别学生不对照数位顺序表写，容易掉下0，强调刚开始学必须写上，熟悉以后再不写数位顺序...
情境引入，使学生感到学会写亿以内数的必要性，让学生在万以内数写法的基础上探究出写亿以内数的方法，学生会大致总结出两种方法，一种方法是在数位顺序表下面对应写数，空位写“0”；另一种方法是...
《亿以内数的写法》是人教版小学数学四年级上册第一单元的内容。本节课是在学生初步掌握亿以内数的数位顺序，能正确地按级读出亿以内的数，并能正确地写出万以内数的基础上，学习按级来写亿以...
《亿以内数的写法》是人教版小学数学四年级上册第一单元的内容。本节课是在学生初步掌握亿以内数的数位顺序，能正确地按级读出亿以内的数，并能正确地写出万以内数的基础上，学习按级来写亿以...
本节课是在学生初步掌握亿以内数的数位顺序，能正确地按级读出亿以内的数，并能正确地写出万以内数的基础上，学习按级来写亿以内的数。因此，复习准备阶段紧紧围绕以上三方面的内容。在教学中，我从生活...
教学内容：教科书第6－7页例3、例4，相应的“做一做”和练习一的第6、9、11、12题。教学目的：1．使学生在己有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。2．培养学生主动迁移...
一、教学内容：亿以内数的写法.(课文第6页的例3、第7页的”做一做”及练习一中的第6~8题)二、教学目标：1.掌握含有两级的数的写法,能正确写出亿以内的数。2.通过探究活动,提高学生...
一、学前准备1．口答。（1）在数位顺序表中，左起第5位是什么位？第9位是什么位？（2）万级包括哪几个数位，个级包括哪几个数位？2．读数练习。（1）700000、70000、7080000（2）10234...
教学内容：（教材第6、7页的内容。）教学目标：知识与技能使学生在掌握亿以内数的数位顺序表的基础上，能够根据数级正确地写出亿以内的数。加深学生对数的组成的理解。通过探究活动，提高学生分析...
从生活情境引入，使学生感到学会写亿以内数的必要性，让学生在万以内数写法的基础上探究出写亿以内数的方法，学生会大致总结出两种方法，一种方法是在数位顺序表下面对应写数，空位写“0&rdqu...
教学内容：教科书第6－7页例3、例4，相应的“做一做”和练习一的第6、9、11、12题。教学目的：1．使学生在己有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出...
亿以内数的写法教学目的：1、使学生掌握亿以内数的写法；2、培养学生娄推、概括能力；教学重点：掌握亿以内数的写法；教学难点：中间有零的数的写法；教学过程：一、复习准备：1、让...
教学内容:亿以内数的写法.(课文第6页的例3、第7页的”做一做”及练习一中的第6~8题)教学目标:1.掌握含有两级的数的写法,能正确写出亿以内的数。2.通过探究活动,提高学生分析问题和解决问题的能力...
教学目的：1、使学生掌握亿以内数的写法；2、培养学生娄推、概括能力；教学重点：掌握亿以内数的写法；教学难点：中间有零的数的写法教学过程：一、复习准备：1、让学生拿出自己制作的...
教学内容：练习二的：8~11题。教学目标：1、进一步掌握亿以内数的写法。2、熟练地写含有两级的数。教具准备：小黑板、投影片、数位表教学过程：教学内容教学时间教 师 活 动学 生 活 动基础训练1、小黑板出...
教学内容：第6页：例3、例4和练习二的：1~5题。教学目标：1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数。2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行简单的概括、推理。教学重点：掌握亿以...
教学内容：教科书第6－7页例3、例4，相应的“做一做”和练习一的第6、9、11、12题。教学目的：1．使学生在己有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。2．...
教学目标1．使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有两级的数．2．引导学生总结出含有两级的数的写法．3．培养学生的推理能力．教学重点掌握亿以内数的写法．教学难点中间...
教学目的：1、使学生掌握亿以内数的写法；2、培养学生娄推、概括能力；教学重点：掌握亿以内数的写法；教学难点：中间有零的数的写法；教学过程：一、复习准备：1、让学生拿出自己制作的数位顺序表，说一说从数...
教学内容:亿以内数的写法.(课文第6页的例3、第7页的”做一做”及练习一中的第6~8题)教学目标:1.掌握含有两级的数的写法,能正确写出亿以内的数。2.通过探究活动,提高学生分析问题和解决问题的能...
教学目标(一)使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序，能正确地写出整万的数和含有万级、个级的数。(二)引导学生总结出含有两级的数的写法。(三)培养学生分析推理能力和养成用读数来检查写数是否正...
[教学目标]1．使学生掌握亿以内数的写法法则，会根据数级正确地写出亿以内的数。2．使学生掌握分级的方法，并能正确地分辨出哪一个数位上一个单位也没有，在哪一位写0。3．通过本节课教学...
教学目标：1、进一步掌握亿以内数的写法。2、熟练地写含有两级的数。教具准备：小黑板、投影片、数位表教学过程：教学内容 教学时间 教 师 活 动 学 生 活 动基础训练 1、小黑板出示...
教学目标：1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数。2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行简单的概括、推理。教学重点：掌握亿以内数的写法。教学难点：每级中间或末尾有0的数...
教学目的：1．使学生在己有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿以内的数。2．培养学生主动迁移知识的思维习惯。3．结合显示素材感受我国社会主义建设的成就，激发...
教学内容：练习二的：8~11题。教学目标：1、进一步掌握亿以内数的写法。2、熟练地写含有两级的数。教具准备：小黑板、投影片、数位表教学过程：教学内容一、基础训练1、小黑板出示：写出下列各数十...
教学内容：第6页：例3、例4和练习二的：1~5题。教学目标：1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以内的数。2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行简单的概括、推理。教学重点：掌握亿以内数的写法...
教学内容：教科书第6－7页例3、例4，相应的“做一做”和练习一的第6、9、11、12题。教学目的：1．使学生在己有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出...
教学目标1．使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有两级的数．2．引导学生总结出含有两级的数的写法．3．培养学生的推理能力．教学重点掌握亿以内数的写法．教学难点中间有&ldq...
教学目标1．使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有两级的数．2．引导学生总结出含有两级的数的写法．3．培养学生的推理能力．教学重点掌握亿以内数的写...
用三个6和三个0写一个六位数，要求满足以下条件：（1）一个0都不读出来（2）只读出一个0分析：第（1）小题要根据每级末尾不管有几个0都不读，应该把三个0都放在级尾。因此有以下两种写法：① 三个0都放在...
教学目标1、 使学生进一步掌握亿以内数的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有万级、个级的数。2、 引导学生总结含有两级的数的写法。3、培养学生分析推理能力。教学建议教材分析本...
教学目标：1.掌握含有两级的数的写法，能正确写出亿以内的数。2.通过探究活动，提高学生分析问题和解决问题的能力。3.充分利用教材提供的素材，对学生进行环保教育。教学难点：掌...
教学重点：掌握亿以内数的写法。教学难点：中间有“0”和末尾有“0”数的写法。教学过程：一、检查复习1、请学生说出亿以内数的顺序表，并说一说是怎样分级的。...
教学内容：教科书第6－7页例3、例4，相应的“做一做”和练习一的第6、9、11、12题。教学目的：1．使学生在己有知识基础上，掌握亿以内数的写法，能根据数级正确地写出亿...-
