数的顺序比较大小 教案
小学数学人教新课标第二册 数的顺序比较大小 教案
新课标一年级下《数的顺序比较大小》教学反思
《数的顺序比较大蟹这一课是在学生认识了100以内数的基础上进行的,主要是通过让学生在填写“百数表”的基础上进一步理解100以内数的顺序和排列规律,巩固数的读写;在独立思考和合作...新课标数学一年级下《数的顺序比较大小》教学反思
成功之处:1、做到了学生是学习的主人,教师只是学生学习的组织者、引导者和合作者,使学生在玩中学,学中玩。帮助了学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握了数学知识与技能。备课时,我把练习八上...-
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