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总复习

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数学(按版本检索)

《总复习》 教案

  • 小学数学西师大版第一册 《总复习》 教案

  • 第八单元《总复习》教案


    教学内容:1、求一个数的百分之几是多少和已知一个数的百分之几是多少,求这个数的应用题。(练习三十四第1、3、4题)2、折扣、纳税、利息教学目的:1、通过复习使学生进一步理解...
  • 小学第八单元《总复习》教案


    复习内容:1、求一个数的百分之几是多少和已知一个数的百分之几是多少,求这个数的应用题。(练习三十四第1、3、4题)2、折扣、纳税、利息复习目的:1、通过复习使学生进一步理解“求一个数的百分之几是...
  • 西师大版《总复习》教案


    教学内容:西师版数学教科书一年级上册第102页“总复习”,练习二十二的第1~11题,整理和复习0~20各数的认识及加减法。教学提示:可以根据本班学生的实际情况,灵活组织复习活动,使每...
  • 北师大版数学二年级上册《总复习》教材分析


    万以内数的认识虽然呈现的只有一幅图,但蕴含着丰富的学习内容:数的组成、读写数、数位顺序表、计数单位、口算等。教材借助计数器和数位表,呈现了本单元认数最核心的内容,即数...
  • 北师大版数学二年级上册《总复习》重点突破


    1.熟练掌握用乘法口诀求商突破建议:(1)熟练掌握乘法口诀。通过按顺序背口诀、对答口诀(对答前半句或者后半句)的形式,使学生对乘法口诀对答如流。(2)看算式直接报答案,...
  • 北师大版数学二年级上册《总复习》说课设计


    教学内容:教科书第39~40页复习一第1~7题。教学目标:1. 通过整理并认识6以内的乘法口诀表,进一步熟练地记忆口诀,并能正确列出乘法算式来解决简单的实际问题;复习乘法的含义,沟通乘...
  • 北师大版二年级数学上册《总复习》教学建议


    1.这部分内容可用4课时进行复习。复习时,教师可以结合本班的具体情况灵活掌握。如平时教学中发现学生掌握得不牢固的部分要重点复习,对于学习有困难的学生要重点给予辅导。2.开始复...
  • 六年级数学上册《总复习》重难点突破


    一、梳理知识要领,完善知识结构突破建议:既要让学生掌握复习中所蕴含的知识概貌,又要让学生在复习过程中明晰复习脉络,从而把握知识点之间的联系,明晰核心知识和重难点,还要通过复...
  • 人教版六年级数学上册《总复习》教学设计


    教学内容:人教课标版教材六年级上册总复习(p118--125)单元特点:本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习的编排注意突出知识的内在联系,便于在复习时进行整理和对照比较,以加深认识...
  • 北京版六年级数学上《总复习》教学反思


    六年级已进入复习阶段,我和孩子们一路走来,在摸索中进步着。反思一:抓住孩子们的心。和孩子们一起学习近两年的时间,我扮演的不仅是一个传道授业解惑的角色,我更多的时候扮演着朋友的角色。我充分尊重他们的...
  • 北京版六年级上册数学《总复习》教学反思


    复习一周了,从班的学生学习状况来看感觉继续复习与不复习学生的能力基本已经定型了,成绩差的又懒的学生管紧点,多辅导,稍微勤快点的也要继续抓一下,成绩好的学生也分两部分,一部分...
  • 北京版数学六年级上册《总复习》教学反思


    1.在复习课上,应注意学生纠错的习题安排。通过一个阶段的学习,学生总有一些常犯的错误,因此,在帮助学生整理知识的过程中,教师应恰如其分安排一些学生重点练习的题目,包括学生已经做过的练习。对学生来说...
  • 北京版六年级数学上册《总复习》教学反思(四则)


    六年级数学进入了复习阶段,因为都是以前学生学习过的内容,缺少难度和新鲜感,很难激起学生的兴趣。讲的时候,很难抓住重点,很难抓住题型,总在担心学生这不会那不会。讲的难了,差的学生不会的还是...
  • 北京版六年级数学上册《总复习》教学反思


    总复习的内容分为三个部分:数与代数,图形与几何,统计与概率。在数与代数这部分内容中,主要是让学生复习有关百分数和分数的异同,比的概念与应用,分数、除法和比之间的关系,分数四则混合运算等知识...
  • 人教版数学六年级上册《总复习》教学设计板书课后反思


    教材说明:本单元的复习包括本册所学的主要内容。到这册内容学习完,学生在小学阶段的整数、小数、分数的学习基本结束。通过总复习,可以将分数四则运算加以系统整理,使学生对所学的概念、计算方法和...
  • 人教版六年级数学上册《总复习》教学设计(二)


    教学内容 :人教版小学数学十一册p154页总复习(二)教材分析:教材编排了4大题18小题,内容包括解方程、分数四则混合运算式题及两步计算的文字题。学情分析 :本学期中,学生学习了分数乘...
  • 人教版六年级数学上册《总复习》教学设计(一)


    教学内容:课本p152总复习(一)教材分析:教材共编排了7道复习题,内容包括百分数的意义,分数乘除法的 意义,小数、分数、百分数的互化及分数的乘法和除法。教学目标:1、理解百分数的意义,...
  • 人教版数学六年级上册《总复习》教学设计


    学材简析:人教版六年级上册第八单元总复习第2课时《百分数的整理与复习》。“百分数”这一单元主要包括百分数的意义和写法,百分数和分数、小数的互化以及用百分数解决问题等内容,是在学生学习...
  • 西师大版一年级小学数学上册《总复习》教学反思


    不知不觉又到了一学期的末尾,为了让学生能正确认识、理解、掌握一年级下学期的数学知识,在组织总复习时,我是这样考虑的:一、引导学生主动整理知识一年级的学生,他们学习数学处于起步阶段。为了使...
  • 西师大版一年级数学上册《总复习》教学反思


    学高为师,身正为范”,作为一名人民教师,最重要的是教书育人,而要做好教学工作就必须具备精湛的专业水平和良好的思想道德品质。为了以后更好提高教学效果。经过一番深思,我个人觉得数学教学,应该作...
  • 西师大版小学一年级数学上册《总复习》教学反思


    提到复习,我的脑海中常常会浮现这样几个画面:考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。整天就是做卷子,讲卷子。搞题海战术,把学生搞得筋疲力尽,没有丝毫兴趣。或者...
  • 北师大版数学二年级上册《班级旧物市场》教学设计


    教学内容:综合与实践教学目标:1、通过有趣的旧物交换和买卖活动,复习学过的乘除法及有关人民币的知识。2、能够利用学过的乘除法知识解决旧物买卖和等价交换的问题,能够正确付钱、 找钱,提高解决问题的能力...
  • 人教版数学一年级上册《总复习》教学反思


    1、引导学生主动整理知识一年级的学生,他们学习数学处于起步阶段。为了使学生养成良好的学习习惯,提高他们整理与复习的能力,教师可以根据复习的内容,适当地引导学生主动地整理知识。 如在复习方位与图形时,...
  • 北京版数学一年级上册《总复习》教学设计


    复习内容:本单元的复习包括本册所学的主要内容。共五部分:20以内的数,20以内的加法和10以内的加减法,认识图形,认识钟表,用数学。总复习的编排注意知识间的内在联系,便于在复习中进行整理和比较,...
  • 北京版一年级数学上册《总复习》教学反思


    一年级学生由于刚进校,因此活泼好动,天真烂漫,学生对课堂学习不太适应,课堂上集中注意力较短,但他们都有强烈的求知欲。根据学生的情况以及教材的特点,本学期我在教学中主要做好以下几方面的工作:一、...
  • 新课标数学二年级下《总复习》教学反思


    本课时的教学目的是:通过复习解决问题,让学生熟练掌握分析应用题的数量关系,培养学生用所学的数学知识解决简单的实际问题。能弄清应用题的已知条件和问题,确定先算什么,再算什么。并且会列综合算式解答应...
  • 西师大版五年级下册《总复习》教学教案


    教学目标:1、通过整理与复习,加深同学们对方程和折线统计图等相关知识的理解和掌握水平。2、通过系统整理,沟通知识的联系,帮助同学们形成整体认知结构。教具准备:视频展示台。教学过程:一、引入...
  • 北京版五年数学下册《总复习》教学反思


    本学期是进行的五年级数学下册的知识,本册教材包括了八个单元的学习,期中有七个单元的新授课,其中因数和倍数、长方体正方体体积表面积、分数的意义,既是本册书的教学重点又是难点,每一部分知识都能做...
  • 北京版五年级数学下册《总复习》教学反思


    本学年新课教学完毕后,发现还有3个多星期进行总复习,时间还是挺充裕的。为了提高复习的针对性和目的性,我主要采取了以下做法:1、认真学习《质量评价标准》与教学用书,提炼总结出全册知识点,...
  • 二上:《总复习》重难点突破


    1.理解乘法的意义突破建议:(1)出示情境图,找到相同加数,列出加法算式与相应的乘法算式,并说一说各数所表示的意义,找到加法算式与乘法算式的联系与区别。(2)继续出示情境图(方法同上)。(3)将这两...
  • 二上:《总复习》教材分析


    本单元有3个部分的内容:一是成长小档案,二是数学活动,三是针对全册所学知识的综合练习二十五。教材用建立“成长小档案”的形式,共有4幅图,引导学生对本学期所学习的数学知识和有趣的事情进...
  • 人教三上《总复习》重难点突破


    1.体现学生的主体性突破建议:复习时,可以先让学生先独立回忆本学期学习了哪些知识,然后在小组中说一说互相补充。把回顾、比较、沟通、整理的机会交给学生,让学生自己建构起知识与知识的联系。小组汇...
  • 五年级上册:《总复习》教材分析


    本单元包括三部分内容:一是成长小档案;二是数学活动;三是全册所学知识的综合练习。一、成长小档案“成长小档案”是对全册教材的复习与整理,包括对数学知识的整理和对学习中有趣...
  • 西师大版五下:《总复习一因数与倍数》导学案


    一、学习目标:1.通过整理与复习,使学生巩固因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。2.掌握2 、3 、5 的倍数的特征,掌握求因数、倍数、最大公因数和最小公倍数的方法...
  • 西师大版二下:总复习(100以内数的认识)学案


    一、【教学内容】教科书第118,第119页的内容。二、【教学目标】1、通过复习,加深学生对100以内数的计算单位、读数和写数、数的大小比较等知识的理解,提高学生对100以内数概念的掌握水平。...
  • 苏教版数学六年级下册第七单元总复习教案


    第七单元 总复习【教学内容】苏教版六年级下册 第68~110页【教学目标】1.学生进一步理解和掌握整数、小数、分数、百分数的意义,以及十进制计数法,理解小数的性质与分数的基本性质之间的联系,体会整数...
  • 苏教版:一年级下册《总复习》教学设计


    目的要求1、通过生活情境和实物图,帮助学生进一步理解加减法的意义,提高学生的识图能力和解决问题的能力。2、通过游戏、竞赛等各种形式的练习,提高学生的学习兴趣,进一步提高十以内和十加几的运算速...
  • 四年级数学下册总复习教案


    第一课时:总复习——小数的性质和意义、小数的加法和减法(二)复习目标:1、让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表, 小数性质、改写、化简、小数移动)2、对小数的相关知识有个清楚...
  • 人教版数学第1册:《总复习》教案


    20以内的数【复习要求】通过复习20以内的读写、数序大孝组成和序数的含义,使学生加深对数的理解。【复习重点】20以内数的组成。【复习过程】一、复习读数、写数、数数、数序1.教...
  • 人教版数学六上第八单元:《总复习》教案


    第1课时【课 题】复习分数四则运算、倒数、比的概念和计算【教学目标】使学生熟练地掌握分数乘、除法、倒数、比的意义和分数乘、除法的计算法则、化简比与求比值的方法。【教具准备】多媒体课件。【...
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