Boy,Girl and Teacher 教案
小学英语冀教版第五册 Boy,Girl and Teacher 教案
教学目标:知识方面:使学生能听、说、认识、口头运用单词:teacher, boy, girl;能理解并口头运用:What’s his/her name?能力方面:通过学习怎样和别人打招呼,怎样来介绍自己...
教学分析:本课是冀教版小学英语三年级上册第一单元第二课。本课主要学习介绍人物的身份,并在第一课的基础上学习 What’s his/her name?教学目标:1、知识目标 : 使 学 生 能 听 、 说 , 认 读 并...
本节课,学生情绪始终高涨,掌握了重点,突破了难点效果较好也得到了相关老师的课定于认可。一、成功之处1、注重体验和实践。我从学生的生理和心理特点和实际水平出发,设计了丰富多彩的教学活...
教学目标:教学目标语言知识1、识记以下单词: four, five ,over , homeroom, student, classmate2、掌握短语及句型 This is… What’s her/his name? Her/ His name is&hell...
教学目标:知识方面使学生能听、说、认识、口头运用单词:teacher, boy, girl能理解并口头运用:What’s his/her name? His/Her name is __能力方面通过学习怎样和别人打招呼,怎样...
本节课较好地完成了预定的教学目 标, 教学效果很好。课上以班中的学生为实例, 更容易让学生清楚地理解 boy 、girl 、teacher 等词汇,注重培养学生的书写, 为以后的书写打下基矗...
内容分析:冀教版小学英语三 年级上册 Lesson 2: Boy,Girl andTeacher,内容是单词 boy、 girl 、teacher 和形容词性物主代词的使用, 这些和学生的学校生活有着密切的联系, 是学生很感兴...
一.学科名称:小学英语(冀教版)Book One Unit 1 Lesson 2:Boy,Girl and Teacher二.所在班级情况,学生特点分析:本班学生共45人,30%学生学过剑桥英语,有一定的基矗另外,班上有21名寄宿学...
1.教学设计学科名称(冀教版课标小学英语三年级三年级上册)UNIT1 School and Numbers Lesson 2 Boy,Girl and Teacher2.所在班级情况,学生特点分析本班学生从三年级才刚刚学习英...-