Again, please 教案
小学英语冀教版(一起)第一册 Again, please 教案
一、说教材1、教材简析本课是第四册第二单元的最后一课，要比较全面复习本单元的知识，而且要提高掌握的程度，通过《活动手册》中的测试测验本单元的掌握词汇。2、教学目标和要求a、知识目标：（1）全...
一、教学目标:a、知识目标：(1)全面复习本单元所学词汇和句型(2)利用活动手册进行测试b、技能目标。使学生牢固掌握和较熟练运用本单元所学知识 。c、情感态度。通过探究、体验、合作等途径，使学生参与其中，...
教学目标：1、知识方面：能够认读、掌握、灵活运用 cloudy,rainy,snowy,sunny,windy,first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth,January,Fe...
教学目标：知识目标：通过复习本单元的内容，使学生掌握本单元重点单词、句型，并能灵活运用。能力目标：借助重点句型能用英语谈谈本单元学过的相关知识。情感目标：提高英语学习的兴趣。教学重点...
Teaching aims:1．Knowledge: 复习四会单词：apartment, avenue,bus, house,jeams,road,street.掌握交际用语：How old are you? How tall are you?What’s your address?Where do ...
1．教学设计学科名称冀教版小学英语四年级下册unit 4 my favouriteslesson 32 again, please2．所在班级情况，学生特点分析本班学生基础较差，在教学中要确保每个学生有长足发展。...
1． 教学设计学科名称冀教版课标小学英语四年级四年级下册unit 4 my favouriteslesson 32 again, please2．所在班级情况，学生特点分析本班学生受农村英语环境的影响，大部分英语...
教学目标：1. 掌握本单元重点词汇和句型。2. 能熟练运用所学句型介绍国家。3. 培养学生的创新思维，培养学生适时复习总结的学习习惯，同时帮助学生建立自信心，体验成功，感受学习英语的快乐。教学重点,难点...
一、教学目标：1.知识目标①重点词汇：any, heavy, lightorbought, taught, thoughtsport, basketball, ping-pong, runners, shorts, T-shirt, game, player, teamcatch, throw, hit, need, win, lose...
一、说教材从第四单元的主题看本单元的核心教学的内容是Jenny.Danny和同班同学表述了他们的个人喜好，并用到了一些相关的词汇。这些词汇有很多学生已经接触过。在本单元中，学生需要掌...
教学内容分析掌握标准用语How many ? ，能在生活和学习中积极使用How many ? .能标准用How many ? .教学难点：How many ? .句型和准确读写100以内的数词。教学目标教学过程（一）开始上课和复习：1．问...
教学内容分析本课要掌握四会单词：bottom、computer、corner、e-mail、 envelope、left、letter、postcard、right、stamp、top、send。熟悉明信片和书信的基本格式。教育学生正确和他人书信来往...
教学目标：1.Aims on the knowledge(1) To review mastery vocabulary of this unit.Sentence Structures: I like_______. I like to ________.(2) To help Ss to finish the survey.2.Aims on the a...
Teaching Aims:1.Aims on the knowledge(1) To review mastery vocabulary of this unit. Sentence Structures: I like_______. I like to ________.(2) To help Ss to finish the surv...
一、教学设计 学科名称 ：冀教版四年级下册第四单元第八课。二、所在班级情 况、学生 特点分析四年级共有66人，其中男生30人，女生36人，学生对英语的学习有很高的兴趣，态度积极认真。三、...
教学目标：1、知识技能：（1）完成本课所涉及的小测试。（2）学生能读懂故事中的小故事。2、能力目标：通过测试及故事理解，提高学生的阅读及听力理解能力。3、情感目标：提高学生英语学习的兴趣...
教学内容分析：1.掌握并灵活运用 swimsuit, swimming pool ,swim2.能熟练运用进行对话练习 What do you wear to swim? What is …doing?教学目标：1. To arouse students` inter...
教学目标：1.知识目标：巩固三单元的单词,复习所学的英语对话. 通过游戏与练习,复习所学单词2.能力目标：复习所学的新句型与交际用语3.情感目标：培养学生的口语交际能力教学重难点：1.通过游...
教学目标：知识目标：通过复习本单元的内容，使学生掌握本单元重点单词、句型，并能灵活运用。能力目标：借助重点句型能用英语谈谈本单元学过的相关知识。情感目标：提高英语学习的兴趣。教学重点：...
教学内容与分析1. Just speak这一课为本单元的复习课，幽默有趣的卡通故事，使学生在轻松氛围中重温旧知识，并通过表演对话，达到用英语交流的目的。2. Just check and number按照认真看图、仔细听...
【知识目标】1．识读并灵活运用词汇： apartment，avenue，bus，jeans，road，street2．理解掌握并应用句型。How old are you? I am ___ years old.How tall are you? I am ___ meters ...
教学目标：知识目标：通过复习本单元的内容，使学生掌握本单元重点单词、句型，并能灵活运用。能力目标：借助重点句型能用英语谈谈本单元学过的相关知识。情感目标：提高英语学习的兴趣。教...
一、教材分析本节课是一节复习课。这个单元主要讲述了关于健康和如何才能变得健康的话题。通过李明、Danny 和Jenny在饮食、运动、早餐等几个方面的对话和活动，向学生展示了一种健康的生活方式和...
一、教学设计Lesson 16：Again, Please! （冀教版课标小学英语四年级下册)二、所在班级情况，学生特点分析本班有学生 36人，男生17人，女生19人，四年级学生活泼好动，对活动特别...
1．学生复习掌握天气词汇cloudy, rainy, snowy, sunny, windy。2．学生复习序数词first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth。3．...
【知识目标】复习本单元应该掌握的所有词汇及句型。【技能目标】能独立完成测试题。【情感态度价值观】通过做测试题，激发学生学并学好英语的兴趣。【教学方法】提问法，随堂测试法...
知识目标：1．学生复习掌握天气词汇cloudy, rainy, snowy, sunny, windy。2．学生复习序数词first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, elevent...
一、 教学目标：知识目标：1、掌握本单元的四会单词和句型“Who is ____? It’s ___.2、能流利地用英语表达你在火车上所看到的、听到的和所能做的事情。3、能利用所学进行情景交际练习...
教学设计学科名称：冀教版课标小学英语四年级下册unit 1 hello againlesson 8 again, please教学内容分析：本课重点复习本单元出现的重点句型和单词。1——100的数词，见到朋友问好...
一、教学目标:a、知识目标：(1)全面复习本单元所学词汇和句型(2)利用活动手册进行测试b、技能目标。使学生牢固掌握和较熟练运用本单元所学知识 。c、情感态度。通过探究、体验、合作等途径，使学生参与其...
一、教学目标：1. 知识目标：（1） 重点词汇：quick , slowly , loudly , quietlyeasy , hard , manycamera , picture, everyonemen, women , children , peoplehelp , hurt（2）...
一、 教学目标：知识目标：1、掌握本单元的四会单词和句型“Who is ____? It’s ___.2、能流利地用英语表达你在火车上所看到的、听到的和所能做的事情。3、能利用所学进行情景交际练习。能力目...
一、 教学目标：知识目标：1、掌握本单元的四会单词和句型“Who is ____? It’s ___.2、能流利地用英语表达你在火车上所看到的、听到的和所能做的事情。3、能利用所学进行情景交际练习。能力目标：通...
1．教学设计学科名称冀教版课标小学英语五年级五年级下册unit1Lesson 8 Again, please!2．所在班级情况，学生特点分析所在班级有学生45人，大部分学生对英语学习热情较高，在学习中乐于参与、积极合作、...
一、所在班级情况，学生特点分析我所带班级共22人，同学们非常聪明可爱，对英语的兴趣是有的，但只在课堂，家长也这么认为，在他们眼中，小学阶段学好语文数学就够了。因此，只靠一周...
教学设计学科名称：本节课是冀教版小学英语第五册第8课Again, please !所在班级情况，学生特点分析：我代五（4）班英语教学，本班46人，大多数学生活泼开朗，学英语的兴趣很浓，喜欢动脑和...
一、 教学目标：知识目标：1、掌握本单元的四会单词和句型“Who is ____? It’s ___.2、能流利地用英语表达你在火车上所看到的、听到的和所能做的事情。3、能利用所学进行情景交际练习。能力目标...
一、教材分析本节课是一节复习课。这个单元主要讲述了关于健康和如何才能变得健康的话题。通过李明、Danny 和Jenny在饮食、运动、早餐等几个方面的对话和活动，向学生展示了一种健康的生活方式和理念。二...
教学用具：篮球、乒乓球、足球、运动鞋等与运动有关的各种实物。多媒体课件。教学时间：1课时教学过程：一 复习一般过去时Warm up.1 歌曲导入，Oh, what did you do?2 根据歌曲回答...
一、教学目标1、知识目标：复习本单元的重点单词：介词：after before名词：bones cabbage day exercise face homework hours minutes months muscles onions peas skin teeth weeks动词...-
