May I Invite Danny and Jenny? 教案
小学英语冀教版(一起)第八册 May I Invite Danny and Jenny? 教案
教学目标:知识目标能听、说、读、写单词:call掌握句型this is ...... May I speak to ......?May I ..... ? Yes, you may. / No, you may not.能力目标通过对这次北京旅行知识的学习,学生可以增加其标准英...
教学目标:知识目标: 能听、说、读、写单词:call 掌握句型this is ...... May I speak to ......? May I ..... ? Yes, you may. / No, you may not.能力目标: 通过对这次北京旅行知识...
学情分析:全班人数共25人,其中女生10人,男生15人,男生对英语学习兴趣不浓,简单的句型转换理解力强,女生对单词的读写比较熟练,但是对短文的理解力稍弱一些。内容分析:了解怎么对别人发出邀请,并且...
越来越觉得预习的重要性,因为上节复习课的一点剩余时间我交给了孩子们自学预习本课内容。孩子们能够主动地问问我单词怎么读什么意思yaobiwo教给他们去读印象更为深刻。感觉这节课上起来也比较轻松,课前...
教学目标:知识与技能:掌握下列单词:come, go ,invite, leave for, arrive in掌握下列句子:a. May I invite ___?b. This is ____. c. When do you leave/ arrive?过程与方法:了解怎么...
首先,我在授课的过程中,目标语运用的不多,学生对有些句子还不是很了解所以在进行角色表演时没有表演到位,在今后的教学时要尽可都能多的运用课文中的句子,使课文中的内容不断复现使学生不断复习。其次,学...
教材分析:本课是冀教版小学英语第五册第19课,本课处于第三单元旅行这一主题中。教材已经涉及到了李明想要去北京旅行,本课只是李明要邀请Danny 和Jenny 去和他一起去旅行的过程,通过打电话...
越来越觉得预习的重要性,因为上节复习课的一点剩余时间我交给了孩子们自学预习本课内容。孩子们能够主动地问问我单词怎么读什么意思yaobiwo教给他们去读印象更为深刻。感觉这节课上起来也比较轻松,课...
教学目标:知识与技能:掌握下列单词:come, go ,invite, leave for, arrive in掌握下列句子:a. May I invite ___? b. This is ____. c. When do you leave/ arrive?过程与方法:了解怎么对别人发出...
教学目标:知识与技能:掌握下列单词:come, go ,invite, leave for, arrive in掌握下列句子:a. May I invite ___?b. This is ____. c. When do you leave/ arrive?过程与方法:了解怎么...-