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What can you do? 教案

  • 小学英语苏教牛津版第一册 What can you do? 教案

  • 苏教牛津版英语一上《What can you do》第三课时教案


    教学内容:《牛津小学英语1A》第八单元,第三课时教学目标:1、继续巩固,能听懂、会说run,jump,sing和dance,发音准确。2、能使用学过的英语与他人做简单交流。3、能正确地演唱本单元的歌曲。4、...
  • 苏教牛津版英语一上《What can you do》第二课时教案


    教学内容:《牛津小学英语1A》第八单元,第二课时教学目标:1. 能听懂特殊疑问句What can you do ?并能用I can … 作出应答,语音语调正确。2. 能用特殊疑问句What can you do ?询问他...
  • 苏教牛津版英语一上《What can you do》第一课时教案


    教学内容:《牛津小学英语1A》第八单元,第一课时教学目标:1.能听懂、会说动词run jump sing dance ,发音准确2.能听懂特殊疑问句What can you do? 并能用I can ...来回答,语音语调准确教学重点:1. 学习单词...
  • 苏教牛津版一上《What can you do?》教学反思


    这堂课笔者顺利地完成了预期的教学目标。这节课的整体思路清晰,精彩之一在于在教学设计上采用了真实的语言情境,很快让学生在课堂上get involved ,也就是 “让学生进入情境”,...
  • 苏教牛津版一上《What can you do?》教学反思


    十二周我上了创新杯“Unit8 What can you do?”,上过之后,听课的老师都提出了好多宝贵的建议,我的感受和收获很多。然后我立即修改课件和教案,认真考虑该怎么把课上得更好。对于入学...
  • 苏教牛津版一上《What can you do?》教学反思


    本节课是牛津小学英语1A Unit 8 What can you do?第一课时,通过本课学习,使学生掌握有四个动作类单词sing、dance、jump、run的发音,并能运用句型What can you do?和I can…询问同学和朋...
  • 苏教牛津版一上《What can you do?》教学反思


    在本节课的教学中,我根据一年级小学生的年龄特点,将这个单元的主题“我会做某事”通过动物间展示自己的本领来展开教学活动的。借助多种教学手段使教学充满生活化,情景化。各环节过渡自...
  • 苏教牛津版一上《What can you do?》教学反思


    小学英语对话教学的主要任务是培养学生的口语交际能力。本节课的主要目标是学生能综合运用所学语言学会询问及表达会做什么事,围绕这一话题进行简单的交流。在本节课的教学过程中,笔者采用了以下的教学策略...
  • 苏教牛津版一上《What can you do?》教学设计


    教学内容:B. Let’s learn Let’s chant C. Let’s sing教学目标:a.能听、说、读、写动词词组:wash the clothes, set the table, make the bed and do the dishes.b.能听、说、认读词组&...
  • 苏教牛津版一上《What can you do?》教学设计


    教学内容:A、B部分教学目标:1. 能听懂,会说,会读单词 jump, sing, dance。2. 能听懂,会说,会读句型:What can you do? I can…3. 创设情景,让学生在动中学,积极参与学习,培养学习兴趣...
  • 二年级上册:Unit1 What can you do? 教学设计


    第一课时一、Contents:Unit1 Let’s Sing二、Objectives:1.Language knowledge:(1)Vocabulary词汇:kite, fly a kite, bike, ride a bike和 so high in the sky, so fast d...
  • PEP英语五上:Unit 4 What Can You Do? A 教案


    一、教学内容:A Lets talk Group Work二、教学目标:1. 知识目标:听懂、会说:Are you helpful at home? What can you do? I can...2. 能力目标:能在实际情景中灵活运用所学句子。3. 情感...
  • PEP英语五上:Unit 4 What Can You Do? 教案


    教学分析一.教学内容与目标教学内容:A Let’s learn教学目标:(1)能听、说、读、写四会词组: cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom。(2)能听说、...
  • PEP英语五上:Unit 4 What Can You Do?A教案


    教学分析一.教学内容与目标1.教学内容:A (Read and write)2.教学目标:⑴ 听懂、会说“Mother Goat is ill. We can help her. OK, just do it!”等句型,并能在情景中...
  • Unit4 What can you do?第一课时 教学设计


    一、教学重点本课时的教学重点是Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法,要求学生做到四会,并能在情景中自然的加以运用。二、教学难点本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景,以旧引...
  • PEP英语5A:Unit4 what can you do? 评课稿


    汤老师执教的是pep Book 5 Unit4 what can you do 的第二课时。这是一节对话新授课,采用多媒体进行教学。对话教学一直是我们老师开公开课时回避的一个内容,因为相对而言,单词教学更容易...
  • 苏教牛津版英语一年级上:Unit8 What can you do?第三课时


    教学内容: What can you do ? I can…教学目标: 1 学生熟练唱歌〈I can sing〉2 学生会问what can you do?会做出相应的回答 I can jump . I can run…教学重点:掌握教学内容...
  • 苏教牛津版英语一年级上:Unit8 What can you do?第二课时


    教学内容: 1 sing dance I can sing . I can dance.2 a song ,《I can sing 》教学目标: 1学生能够根据动作说出英语,并且能根据指令做出相应的动作。2 会说 I can jump . I can...
  • 苏教牛津版英语一年级上:Unit8 What can you do?第一课时


    第一课时:教学内容:jumprunIcanjump.Icanrun.教学目标:1学生能够根据动作说出英语,并且能根据指令做出相应的动作。2会说Icanjump.Icanrun.教学重点:掌握教学内容。教学难点:句...
  • 苏教牛津版英语一年级上:Unit8 What can you do?教案


    Step1.Warm upSing a song《Good morning to you!》Step2.Presentation and practice1、呈现图片SuHaiT:Look at the picture. She's……Ss:SuHai(引导说出)T:Su Hai can s...
  • 苏教牛津版英语一年级上:Unit8 What can you do?教材解读


    本单元的主要教学内容是“我会做某事”。教学重点是What can you do?和I can…在教学中,不仅要让学生理解这组对话的含义,还要引导他们结合实际情况自如地应用。在处理和安排这个...
  • Unit 4 What can you do?(第一课时) 教学设计


    本节课的教学内容为PEP Book5 中Unit 4 Part A的第一课时。能力目标:1、学生能正确运用字母组合拼读规律读出新词。2、作为一堂任务型语言课,本课时要求学生不仅掌握新词,还能用几句连贯的英语向别...
  • Unit 4 What can you do? 教案


    1. Teaching aims1) 能够听、说、认读动词词组empty the trash和句子“I’m helpful! I can sweep the floor.”2) 能够听、说、读、写动词词组cook the meals, water the...
  • Unit 4 What can you do? (第二课时) 教案


    一、教学重点本课时的教学重点是What can you do? I can….,要求学生做到四会,并能在情景中自然的加以运用。二、教学难点本课时的教学难点是Are you helpful at home?以及在实际...
  • Unit 4 What can you do? (第五课时) 教案


    一、教学重点本课时的教学重点是掌握四会句型:Can you…? Yes, I can. / No, I can’t;并能在情景中自然的加以运用。二、教学难点本课时的教学难点是句子I’d like to have ...
  • Unit 4 What can you do? (第四课时) 教案


    一、教学重点本课时的教学重点是掌握四会句型: wash the clothes, set the table, make the bed和do the dishes,并能在情景中自然的加以运用。二、教学难点本课时的教学难点是正...
  • PEP5 Unit4 what can you do? 评课稿


    汤老师执教的是pep Book 5 Unit4 what can you do 的第二课时。这是一节对话新授课,采用多媒体进行教学。对话教学一直是我们老师开公开课时回避的一个内容,因为相对而言,单词教学更容易操作。汤...
  • PEP5 Unit 4 What can you do? 教学设计


    教学目标:1. Enable the students to say: Are you helpful at home?What can you do ?You’re helpful!2. Enable the students to ask and answer the others, manage the sentences has learnt.3. Cult...
  • Unit 4 What Can You Do? 教案 (二)


    课 题: BOOKV Unit 4 What Can You Do?教学内容: BOOKV Unit 4 Let’s start. Let’s chant. A: Let’s learn. Let’s play.教学目标:1、掌握四会词组:Cook the m...
  • PEP UNIT 4 What can you do? PART B 第二课时 说课稿


    一、教材分析1.教学内容本课主要学习有关家务劳动的表述,主要句型有:Can you ……?Yes ,I can No, I can’t .本课时的大部分动词词组在四年级上下册中都已出现过。如:Water the flowers ...
  • PEP Book 5 Unit 4 What can you do? 教学设计


    一、教学目标与要求1、知识目标听说认读动词词组empty the trash和听说读写cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom有关家务劳动的词组,并初步熟悉...
  • PEP BOOK 5 Unit 4 What can you do? 教学设计


    教学内容分析:本课时紧紧围绕PEP人教版五年级英语上册Unit 4 What can you do? Part A Let’s learn 中关于做家务的五个动词短语展开教学,其内容与学生的日常生活密切相连,用动作表演的...
  • PEP Book 5 Unit 4 What can you do? 教案


    教学目标:(1): 能听说认读本课词组:water the flowers, sweep the floor, empty the trash, clean the bedroom,cook the meals.(2): 听懂会说句型:What can you do?I can…并能在具体语境中...
  • pep Unit 4 What Can You Do? 教学设计


    一、教学内容A Lets talk Group Work二、教学目标1. 知识目标:听懂、会说:Are you helpful at home? What can you do? I can...2. 能力目标:能在实际情景中灵活运用所学句子。3. 情感目标:培养学生热爱...
  • pep UNIT 4 What Can You Do? 教案


    单元教学目标:1、 能力目标(1)能够简单介绍自己能做哪些家务劳动。(2)能够询问别人能做什么家务劳动。(3)能够听懂、会唱歌曲“I Can Help”。2、 知识目标(1)掌握A...
  • Unit 4 What Can You Do? 教学方案


    教学标题: Unit 4 What Can You Do?教学内容:Are you helpful at home?Sure.What can you do?I can....Great! You’re helpful.教学目标:能够听、说、认读句: Are you helpful at ...
  • pep Unit Four What Can You Do? 教案


    单元教学目标1、能力目标(1) 能够简单介绍自己能做哪些家务劳动,如:I can clean the bedroom. I can cook the meals.(2) 能够询问别人能做什么家务劳动,如:What can you do? Can you set the tabl...
  • PEP 5 Unit 4 What can you do? 教案


    一.教材分析:教材分析:本节课主要学习5个有关家务劳动的词组及有关家务劳动的表达“I’m helpful.I can...”. 教材在Lets learn部分设计了Sarah can do housework的故事情景。...
  • PEP Unit 4 What can you do? 教学方案


    一、教学目标与要求能力目标:能够询问别人能做什么家务劳动,如:What can you do?知识目标:1.能够听、说、读、写句型:What can you do? I can sweep the floor.2. 能够听、说、认读句子:Mo...
  • Unit 4 What Can You Do? 教学方案


    一、 单元教学内容分析1、 话题:housework2、 功能:运用I can ….句型来介绍自己力所能及的事情及What can you do? Can you…?句型来询问别人的能力,并在此基本上培养学...
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