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It's warm. 教案

  • 小学英语外研社(一起)第三册 It's warm. 教案

  • 外研社(一起)二上《It's warm.》教学反思


    本课的语言功能是谈论不同季节的不同气候。1. 在英语教学中,妙用chant能激发学生学习的兴趣,使学生愿学、乐学,能使学生迅速地掌握和巩固所学的知识,从而达到良好的教学效果。爱因...
  • 外研社(一起)二上《It's warm.》教学反思


    这是新标准英语一年级起点第三册Module 9 Unit 2 It’s warm.学生在学习这一节课内容之前已经学习了九模块第一单元的内容。说实话,九模块的内容对于二年级的孩子来说是有点难度的,尤其是一...
  • Module9 Unit2 It's warm.说课设计


    一、说教材我所执教的内容是新标准英语二年级上册第9模块第一单元的内容。本课时的主题是谈论四个季节以及在这四个季节的穿着。在本课时中涉及到了四个季节的表名词、四个季节的穿着、名词复数...
  • Module9 Unit2 It's warm.课后反思


    本课的语言功能是谈论不同季节的不同气候。1. 在英语教学中,妙用chant能激发学生学习的兴趣,使学生愿学、乐学,能使学生迅速地掌握和巩固所学的知识,从而达到良好的教学效果。爱因斯坦说过: “兴...
  • Module9 Unit2 It's warm.教案(一)


    教学目标:1. 知识目标:听、说、读单词warm, hot , cool, cold ,并能够根据季节准确表达。2.能力目标:能够针对不同季节的天气特点进行谈论,提高学生用英语交流的能力。3.情感目标:通过引导学...
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