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This is my family. 教案

  • 小学英语湘少版第五册 This is my family. 教案

  • 湘少版英语三上《This is my family》第三课时教案


    教学目标:1、复习句型“This is …”。2、掌握字母Qq、Rr、Ss、Tt的读音和书写,了解Qq、Rr、Ss、Tt在单词中的发音。重点难点:掌握字母Qq、Rr、Ss、Tt的读音和书写,了解...
  • 湘少版英语三上《This is my family》第二课时教案


    教学目标:1、熟练的介绍家庭成员。3、能运用句型“This is ……”介绍自己的家人。重点难点:能熟练运用句型“This is ……”介绍自己...
  • 湘少版英语三上《This is my family》第一课时教案


    教学目标:1、能听懂、会说新单词。2、熟练的介绍家庭成员。3、能运用句型“This is ……”介绍自己的家人。重点难点:能熟练运用句型“This is ……”介绍自己的...
  • 湘少版三年级上册《This is my family》说课设计


    一、说教材我说课的内容是湘少版小学英语三年级上册第五单元,本课是交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和...
  • 湘少版三年级上册《This is my family》教学实录


    教学目标:1、Learn these new words and phrases: This is„/mother/father/brother„2、Can understand and read this passage by themselves.3、Can talk about their own fam...
  • 湘少版三年级上《This is my family》教学反思


    阅读教学不同于课文教学。课文教学的特点是少,慢,精,需要字斟句酌,属于精读。而阅读教学是以多,快,广为教学特点,属于泛读。阅读教学不是课外阅读,而是在教师的指导下,有目的有计划的...
  • 湘少版三年级上《This is my family》教学反思


    本节课,我把本单元A、B部分的Let’s Learn.整合起来一下上,首先通过轻松、愉快的问候和日常口语对话,让学生快速进入学习英语的状态中。接着,我出示卡片逐一对家庭成员进行了介绍:&ldqu...
  • 湘少版三年级上《This is my family》教学设计


    教学目标:1.能认、读、说新单词,以及用“This is my、、、”这个句型向他人介绍自己的家庭成员。2.通过情景表演来掌握本节课的新单词以及“This is my、、、”这个句...
  • 湘少版英语三上《This is my family》教学设计


    教学内容:小学英语教材三年级第5单元,具体为介绍类话题,介绍自己的家人。教学目标:知识目标 : 了解认识家庭成员的英语说法:father,mother ,sister ,brother,理解和掌握句型:...
  • 湘少版三上《This is my family》教学设计


    教学内容:三年级上册Unit 6 This is my family Part A and Part B.教学目标:1、能听懂、会说新单词aunt, uncle,cousin,grandfather, grandmother;2、能听懂、会说本课对话;3、能用英语介绍家庭成员;4、渗透...
  • 湘少版三上《This is my family》教学反思


    This is my family 这课的内容是集功能型与交际型于一体的交际训练课。在这节课中,我采用多样化的教学手段,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习,形成初步用英语进行简单日常交际的能力...
  • 湘少版unit6 This is my family. 教案


    period 1Teaching contents:Part A.B.CTeaching Aims:1.Learn to use the words:Uncle, aunt, cousin, grandfather, grandmother2.Learn to use the new sentences:Whos he/she?H...
  • 湘少版:英语三年级 上册 Unit 6 This is my family.


    教学目标:1、 比较熟练的介绍家庭成员2、 会读和听懂家庭成员的单词教学重点、难点:介绍家庭成员教学课时:二课时The first period教学目标:1、较熟练的介绍家庭成员2、 熟悉和掌握新单词教学重点难点:较熟...
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