I like sweets. 教案
小学英语湘少版第九册 I like sweets. 教案
学情分析：本次所执教班级学生由于从三年级开始一直没有专职英语老师授课，所以在学习习惯的养成以及英语基础上都不够扎实牢固，但班上学生很活跃，学习积极性高，在英语学识上投...
本单元的核心教学内容是“询问别人喜欢吃什么”。Let us listen and say Anne有一盒糖，其中有软糖和硬糖两种糖果。她拿来与好朋友Lingling分享，并询问好朋友喜欢吃哪种糖...
1、学生参与的全体性，即参与的广度。要提高学生参与活动的实效性就必须在课堂教学中为每个学生提供参与的机会。本课中，我设计了多种形式的教学活动，不断为学生提供参与语言实践活动的机会，不...
基础教育阶段英语课程的任务是通过各种教学活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力与合作创新的精神，培养学生综合运用英语的能力。本堂课是...
教学目标：1. Knowledge aims:Learning the new words and sentences just like a box of sweet/ I like sweets. /inside/lollipops/hard nuts/soft jelly/Which one do you lik...
教学目标：1.felling aims: Have a good time in class.2.Ability Aims: Develop their abilities of listening, speaking and reading.3.knowledge Aims:can read speak, listen and write the new wor...-
