《翠鸟》 教案
小学语文北京版第六册 《翠鸟》 教案
教学目标：1、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育学生懂得爱鸟、护鸟。2、学习作者观察的顺...
教学目标：1.学会本课14个生字。能正确读写“翠鸟”、苇秆、赤褐色、疾飞、锐利等。联系上下文理解“荡漾、陡峭、锐利”等词语的意思。2.了解翠鸟的外形和活动特点，进而理解这些特点与...
教学目标：（一）知识与能力目标1.认识本课生字，理解并掌握10个生字。2.了解翠鸟的外形和生活习性3.能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。4.学习按顺序及抓住特点观察事物的方法，...
教学目标：1、知识目标能联系上下文理解词句的意思，体会文中关键词句表情达意的作用。2、技能目标能初步把握课文的主要内容，通过朗读，体会作者所表达的思想感情。3、情感目标引导...
这是一篇精读课文，描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色鲜艳，身材小巧玲珑的特点，写了...
《翠鸟》这篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。文中作者对翠鸟作了非常细致的观察，形象、生动地描述了翠鸟美丽外形和它捉鱼时灵敏、神...
一、文本解读《翠鸟》一文用生动形象的语言为我们介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟。它毛色鲜艳、叫声清脆、动作敏捷，令孩子们十分喜爱，以至于想捉一只翠鸟来饲养，但在老渔翁的开导下，孩...
一、说教材1、说教材内容的地位作用和意义《翠鸟》是人教版三年级下册第二单元第一课，这个单元的主题是爱护动物、植物，关爱大自然，保护环境。这篇文章共五个自然段，通过对翠鸟美丽的羽毛、小巧玲珑的...
设计理念：新课程标准指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获...
翠鸟，又叫翡翠。它全身翠蓝色，腹面棕色，平时以直挺姿势，栖息在水旁，很长时间一动不动，等待鱼虾游过，每当看到鱼虾，立刻以迅速凶猛的姿势，直扑水中，用嘴捕龋有的时候，还可以看到它...
一、结合文本的特点制定切实可行的教学目标。翠鸟的课文有着其特殊性，结构很清楚，每个段落的层次也十分明显。因此在教学目标的确立时，就抓住了对于翠鸟外形描写和行动敏捷这两...
教学目标：1、认知目标：会认“衫”等10个生字，会写“疾”等14个字，掌握“疾飞”等11个词语。2、能读懂课文第一自然段是怎样围绕总起句把翠鸟的外形特点写具体的，理解...
学校 西罗园学校 学科 语文 姓名 于婷 课题 翠鸟 年级 三年级 教龄 指 导思 想与理 论依 据 本文是一篇优美的精读散文 ，优美的语句比较多，《新课标》指出“学生是学习和发展的主体”,因此...
教学目标:1、了解翠鸟的颜色十分鲜艳和它行动十分敏捷的特点，产生喜爱鸟类的思想感情。2、默读课文，体会第一自然段的写法，说出第一自然段的主要内容。3、能针对“我们真想捉一只翠...
一、教学重点：1、理解文章内容，理清课文思路。2、找到描写翠鸟外形和活动特点的句子。3、学习课文中的生字词4、要求学生掌握作者的观察顺序和观察方法。二、课前准备：多媒体（...-
