《鞋》 教案
小学语文语文A版第一册 《鞋》 教案
教学目标：1.学会8个字，会认6个字。认识4个偏旁。2.正确流利地朗读课文。教学重点：背诵课文。教学难点：感受亲请，体会家庭的温暖。教学过程：一、导课谜语导入。课件出示谜语：两只小...
《鞋》是一首充满情趣的儿童诗，以拟人的手法展示了“鞋”的一家的幸福生活。朗读感悟这首令人回味的诗，就能感受到家庭的温暖，体会身边亲情之爱。如何能通过学习这首诗，让学...
教材介绍：低年级生活语文教学是以生活为基储以培养和发展学生的认知能力、语言能力和生活适应能力为基本目标的一门课程。本课《鞋》选自全日制培智学校义务教育实验教科书生活语文一年级上册第四单元《服装...
湿鞋癖一般来说，有此癖好的人喜欢穿湿鞋以获得满足感，认为踩下去很舒服，寻求一种特殊的心情。殊不知，这样会引发脚气，脚癣，甲沟炎等疾玻 另一种情况是在某些方面失败，以此消除郁闷心情...
一、鞋的舒适要讲究鞋的款式有多种，比如皮鞋、运动鞋、休闲鞋、婚鞋、雨鞋、鞋靴、板鞋；有高跟鞋、平底鞋、老头鞋、青春鞋；凉鞋、拖鞋；靴子、套鞋等等不一而足。鞋就象征着人的朋友。鞋最常见...
鞋子选购的12个绝招第一招站着试穿，因为站立时脚部会比坐着时略微大一点。试穿时不能只穿进去对着镜子看一下就买，一定要来回走几步，细心感觉鞋的稳定性与大小是否合适。第二招试鞋时自备干...
制发展前景经过了三十多年的粗放式快速发展，中国的制鞋业积累了很多经验，2012年已进入了产业转型期。例如，以出口为主的制鞋产业，面对国际市场的萎缩，又加之来自主要市场国的反倾销等...
鞋的产生与自然环境、人类的智慧密不可分。远古时代，土地的高低不平，气候的严寒酷暑，人类本能地要保护自己的双脚，于是就出现了鞋：简单包扎脚的兽皮，树叶，便成了人类历史上最早的...
我授课的内容是教科版小学语文第一册第五课《鞋》，这是一篇文字优美而又富有童趣的小文章。作者从一家人穿的鞋子的角度，巧妙地向我们展示了一个美满、幸福、忙碌的家庭。表现了作...
课堂上，我按预设的教学步骤有条不紊地进行着，先让学生借助拼音自由读，不会念的问老师或同学；老师范读、领读，再放手让学生自渎、背诵；最后抛给学生问题：这大大小小的鞋子会说些什么？...
设计理念以学生的自读、自悟为主。教师做好学生读书的引导者。在初读中，感知文意；在深入品读中进入情境，领悟文字里蕴含的情感，感受文字的美；在反复诵读中，达到积累语言的目的。...
教学目的1．学会“脱、妈、爸、依、闻、安、享、受”8个字，会认“鞋、偎、静、港、湾、温“6个字。认识4个偏旁。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．通过学习课文，使学生感...
教学过程一、质疑揭题。读了课题“鞋”你想知道些什么呢？（允许学生提出不同的问题，但不占用过多时间。）（设计意图：这一设计的目的在于调动学生参与学习的积极性，培养学生的质疑能力。）...
《鞋》，这是一篇文字优美而又富有童趣的小文章。作者从一家人穿的鞋子的角度，巧妙地向我们展示了一个美满、幸福、忙碌的家庭。表现了作者对美好家庭的赞美。全文共有三句话。第一句话把人们...
今天，语文课上，讲了一首儿童诗——《鞋》。看到这个题目，你会产生很多悬念：这首小诗是描绘鞋的样子，还是讲述关于鞋的故事？是教给你鞋的知识，还是一则动人的童话？这就是这个题目的第一个好处：...-
