登鹳雀楼 教案
小学语文语文A版第一册 登鹳雀楼 教案
语文A版一年级上册《登鹳雀楼》相关资料
鹳雀楼，又名鹳鹊楼，与武昌黄鹤楼、 洞庭湖畔岳阳楼、南昌滕王阁齐名，被誉为我国古代四大名楼。其故址位于永济市蒲州古城西郊的黄河岸畔，因时有鹳雀栖其上而得名。鹳雀楼始建于北周 （公元557--...语文A版一年级上册语文《登鹳雀楼》教学实录
一、谈话导入师：今天老师给同学们带来了一座楼（出示课件），它叫鹳雀楼，谁来叫叫它的名字（板书，指名读）。想知道它名字的来历吗？请看（出示课件）。说到鹳雀楼，自然会使我们想到唐代的...小学一年级上册语文《登鹳雀楼》课堂教学实录
一、《登鹳雀楼》课堂教学实录? （ 课前准备：老师在黑板上提前板书好古诗《登鹳雀楼》， 诗句写在黑板的下方，学生可以够得着的地方。） ?师 ：孩 子们，这是今天王老师要和大家一 起学习的一首古诗，请大家打...语文A版一年级上册《登鹳雀楼》教案第二课时
教学目标复习巩固生字词，能背诵古诗。完成相关的巩固练习。教学过程一、复习检查1.出示生字：登，指名分析字形，说说偏旁名称。2.指名背诵课文。二、教学生字词1.出示生字。楼 依 尽 入 欲 穷指明读上面的...语文A版一年级上册语文《登鹳雀楼》教案第一课时
教学目标★能正确、流利地朗读和背诵课文。★学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写。教学重点★正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。教学准备★生字卡片教学过程一、启发谈话、导...鄂教版语文一年级上册《登鹳雀楼》片断赏析之一
一、分析字形，指导书写。1．学生在读准字音的基础上，自己分析字形。2．重点指导：入：与人的区别。穷：部首是穴（穴宝盖）3．指导学生在田字格里书写。点评：在写字这个块面中，我利用游戏形式即看...鄂教版《登鹳雀楼》教学反思
我认为，低年级孩子由一字一顿地读，到能入味地读古诗，这其中是有层次可循的。在教学古诗《登鹳雀楼》时，我注意了读的指导的层次，从读准、有节奏地读、摇头晃脑地读至带入情境...关于《登鹳雀楼》教学实录
一、引导学生。师：谁能根据这幅画编一个故事或一段话？生：早晨，一位老爷爷来到黄河边散步。生：一天傍晚，一位老爷爷来到黄河岸边看风景。他看到黄河两岸的花儿都开了，非常美丽。师：...《登鹳雀楼》教学教案
教学目标：1.会认11个生字。会写6个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。3.通过学习这首诗，使学生初步了解“登高才能远望”的道理。教学重难点：1.会认11个生字。会写6个字。2.使学生初步了解&ld...语文A版一上：7《登鹳雀楼》教学设计
⊙教学目标1?通过学习这首诗，使学生初步了解“登高才能望远”的道理。2.正确、流利地朗读并背诵这首古诗，培养学生的想象能力和语言表达能力。培养背诵古诗的兴趣。3.会认11个生字，会写4个字。⊙教...语文A版一上：《登鹳雀楼》教学设计（1）
1.生字：学会9个声母，学会整体认读音节10个，会认16个字，写字9个。2.积累：正确流利的朗读、诵读古诗《登鹳雀楼》了解整体认读音节的特点，练习整体认读音节的四声。3.作文：学会看图...鄂教版一上：《登鹳雀楼》教学设计
学习目标：1． 会认“楼、河、海、千、层”5个字。2． 借助拼音朗读古诗，熟读成诵。3． 通过看图读诗，了解诗中展现的壮丽景象。教学重点：会认“楼、河、海、千、层”5个字。...北师大版一上：《登鹳雀楼》教学设计
知识目标：1、学生有感情的朗读课文，并能背诵和默写课文。2、通过学习这首诗，使学生初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。能力目标：在本课学习中，培养学生的观察能力、想象能力、自学能力、逻辑思维能力、...北师大版一年级上：《登鹳雀楼》教学设计（4）
设计理念：语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激发兴趣，引导学生全程...北师大版一年级上：《登鹳雀楼》教学设计（3）
教学要求1．学会6个生字。认识4个字。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点学会本课生字。朗读、背诵课文。课前准备本课生字卡片，朗读课文录音带教学时间1课时。教学过程一、谈话提示课题...-
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