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渔歌子

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语文(按版本检索)

《渔歌子》 教案

  • 小学语文语文A版第十二册 《渔歌子》 教案

  • 苏教六下:《渔歌子》说课设计


    一、说教材《渔歌子》是苏教版六年级下册第9课《词两首》中一首词。作者是唐代诗人张志和,张志和不仅是诗人,也是一位画家,因此他笔下是一片诗情画意。这首词描绘了江南秀丽的山光水色,表达诗人寄情山...
  • 苏教版 六年级下册《渔歌子》教学教案


    教学内容:学习《渔歌子》,感受世人对大自然的热爱之情,悠然自得的心情。学生学习过程:一、谈话导入,激发兴趣同学们,自从我们开展经典诵读活动以来,大家都积累了好多的古诗词,你能把自己最喜...
  • 六年级下《渔歌子》《江雪》教学设计


    一、四读《渔歌子》(一) 字字落实地读1、 学生试读2、 生字教学:塞(多音字))3、 介绍:西塞山4、 认识:鳜鱼(书写:鳜)5、 认识:箬笠、蓑衣6、 字字落实地读[点评:何谓字字落实...
  • 语文A版六下:《渔歌子》教学实录


    一、联系旧知,导入新词师:同学们,这个学期,我们学过一首词,叫——生:(齐答)《忆江南》。师:请大家一起背诵《忆江南》,预备起。生:(齐背)忆江南,白居易,江南好,风...
  • 苏教六下:9《渔歌子》课堂教学实录


    课前师生相互介绍自己的名字以及取名的含义。……师:刚才我们聊了一些和名字有关系的话题,那么下面,老师写一个名字,大家看一看,你了解他吗?师板书:张志和师:叫一叫生叫师:热情...
  • 苏教六下:9《渔歌子》教学实录


    教材分析《渔歌子》是苏教版六年级下册第三单元的一篇课文,单元的主题是“诗文精粹”。《渔歌子》是唐代词人张志和所作。张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情...
  • 苏教六下:9《渔歌子》教学设计(6)


    教学目标:1. 能正确、流利、有感情地朗读,学会生字词。2. 通过想象,描述词的画面,理解词意。3. 通过学习,体会作者寄情山水心志平和的情操,培养热爱自然山水的感情。教学重点:学会词的吟...
  • 苏教六下:9《渔歌子》教学设计(5)


    教材分析:《渔歌子》是苏教版六年级下册第9课《词两首》中的一首。这首词描绘了江南秀丽的山水风光和理想化的渔人生活,表达了词人寄情山水、悠然自得的乐趣,张志和垂钓,钓来清闲、飘逸。...
  • 苏教六下:9《渔歌子》教学设计(4)


    【教材简析】《渔歌子》是苏教版教材六年级下册中的一首词。这首词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀,读来让人分明感受到作者那种恬淡、闲适的隐土心情。词中更吸引...
  • 苏教六下:9《渔歌子》教学设计(3)


    学习目标:1、认识“塞、鳜、箬、笠”等5个生字,会写“塞、鹭、笠”三个字。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵本首词。3、理解《渔歌子》的词意,体会作者悠闲自在...
  • 苏教六下:9《渔歌子》教学设计(2)


    教学目标:1.准确认读词中的生字2.有感情地朗读、背诵词。3.体会诗词所表现的内容、意境,体会诗人的思想感情。4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯...
  • 苏教六下:9《渔歌子》教学设计(1)


    预设目标:1、学会3个生字,能有感情地朗读背诵《渔歌子》。2、感受清新明丽、宁静美好的的春日垂钓图,感悟作者寄情山水、悠闲自得的心境。3、初步感受“渔歌子”词的形式特点。4、培...
  • 语文A版语文六年级下:《渔歌子》教案


    教学目标:1.自主识记生字。2.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。3.对词描写的景象展开想象,理解词的意思,体会词所表达的思想感情。教学重点:正确、流利、有感情的朗读,背诵课文,理解词意...
  • 语文A版:10、词二首(渔歌子 如梦令)教案


    教学目标1.自主识记本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.借助工具书或注释理解两首词的意思。4.对两首词描写的景象展开想象,体会作者的思想感情。教学重点1.正确、流利、有感情地朗...
  • 六年级语文教案——《渔歌子》课堂实录


    课前谈话:歇后语比赛:黄婆卖瓜--自卖自夸丈二和尚----摸不着头脑黄鼠狼给鸡拜年--没安好心泥菩萨过江--自身难保猪八戒照镜子--里外不是人水仙不开花--装蒜哑子吃黄莲--有苦自己...
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