小溪笑了 教案
小学语文湘教版第二册 小溪笑了 教案
教学目标:1、认识15个生字,其中会写“着、往、医、生、仔细、都”7个字。认识偏旁“亻”。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,明白小溪变化的原因,懂得环境保...
教学目标:1.认识15个生字,会写7个生字。2.流利地背诵课文。3.读认生字,利用分析法和联想法记忆生字。4.体会小溪变化的原因 ,增强学生的环保意思。 教学重点:掌握7个生字的音、形、...
这是一种在山涧、林中涓涓细流的水,它是生命力顽强的水。它能穿过碎石、草丛,隐没在丛林、山涧,行走在无人能到达,连鸟都飞不到的地方。大都是山上的泉眼衍生的。小溪最后可以一直流淌进入海洋、湖泊。森林里...
《小溪笑了》是一篇有趣的课文,文中用富有童趣的语言叙述了小溪从清到脏,再从脏到清的过程。告诉孩子不能乱扔垃圾,要保护好自然环境。课文以一些小动物前后行为的变化,导致小溪水的...
《小溪笑了》是一篇有趣的课文,文中用富有童趣的语言叙述了小溪从清到脏,再从脏到清的过程。告诉孩子不能乱扔垃圾,要保护好自然环境。课文以一些小动物前后行为的变化,导致小溪水的...
第一课时教学目标:1.认识15个生字,会写7个生字。2.流利地背诵课文。3.读认生字,利用分析法和联想法记忆生字。4.体会小溪变化的原因,增强学生的环保意思。教学重点:掌握7个生字的音、形、...
第一课时教学目标:1.认识15个生字,会写7个生字。2.流利地背诵课文。3.读认生字,利用分析法和联想法记忆生字。4.体会小溪变化的原因 ,增强学生的环保意思。教学重点:掌握7个生字的音、形、意。教学难点:了...
第一课时教学目标:1.认识15个生字,会写7个生字。2.流利地背诵课文。3.读认生字,利用分析法和联想法记忆生字。4.体会小溪变化的原因 ,增强学生的环保意思。教学重点:掌握7个生字的音、形、意。...-