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迷人的秋色

(二年级上册 | 三年级上册)
语文(按版本检索)

迷人的秋色 教案

  • 小学语文湘教版第五册 迷人的秋色 教案

  • 小学三年级上语文 湘教版《迷人的秋色》教学设计


    教学目标:知识目标:学会本课生字词。能力目标:有感情的朗读、背诵课文。情感目标:理解课文内容,激发热爱秋天的情感。教学重点:抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱。教学难点:学...
  • 语文 小学三年级上册《迷人的秋色》教学教案


    教学目标知识与技能1、认识、会写“突、灿、烂、固、遍、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字。2、有感情地朗读、背诵课文。3、理解课文内容,激发学生热爱秋天的情感。过程与方...
  • 三上:语文小学湘教版《迷人的秋色》教学设计


    教学目标:1.认识、会写“突、灿、烂、固、遍、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字。2.有感情地朗读、背诵课文。3.理解课文内容,激发学生热爱秋天的情感。4.利用多媒体课件辅助教学,...
  • 湘教版 语文三年级上册《迷人的秋色》教学设计


    教学目标1.能借助汉语拼音正确认读10个生字,会在田字格里书写和记忆5个汉字。2.朗读课文,做到按标点停顿;背诵文中富有表现力的句子。3.了解秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。激发学...
  • 语文三年级上册《迷人的秋色》教学反思


    优点:1、目标制定较合理,特别是对教学重、难点制定得非常详细,适切。2、教师的教学语言设计得非常精练,特别是课文的导入环节的引入语。俗话说:“好的开始是成功的一半。”听...
  • 湘教版小学三年级语文上册《迷人的秋色》教学反思


    通过教学,完成了预定教学目标,自己在教学过程有两点收获:(1)在听读中感悟文章的思想感情。传统的教学方法是一味地老师讲,学生听。待老师把课文讲完了,有的学生还不会读课文,甚至不知道课...
  • 湘教版三上:《迷人的秋色》教案(2)


    教学目标1、正确朗读课文,做到不加字、不漏字、按标点停顿。2、初步学习词语之间的正确搭配。熟读课文,并能选出最喜欢的水果,读出喜爱之情。3、了解秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。教...
  • 湘教版三上:《迷人的秋色》教案(1)


    教学目标:1、有感情地朗读、背诵课文。2、理解课文内容,激发热爱秋天的情感。教学重点:背诵课文。教学难点:了解比喻句的不同表现形式。教学准备:多媒体课件(生词、重点句段、各种水果成...
  • 湘教版三上:《迷人的秋色》教学设计


    教学目标:1.认识、会写“突、灿、烂、固、遍、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字。2.有感情地朗读、背诵课文。3.理解课文内容,激发学生热爱秋天的情感。4.利用多媒体课件辅助教学,通过观察、...
  • 湘教版三上:《迷人的秋色》教学设计


    教学目标:知识目标:学会本课生字词。能力目标:有感情的朗读、背诵课文。情感目标:理解课文内容,激发热爱秋天的情感。教学重点:抓住重点词句体会秋天的美丽、可爱。教学难点:学...
  • 《迷人的秋色》教学教案(1)


    教学目标知识与技能1、 认识、会写“突、灿、烂、固、遍、称、赞、逗、帅、串、迷”12个生字。2、 有感情地朗读、背诵课文。3、 理解课文内容,激发学生热爱秋天的情感。过程与方法...
  • 湘教版:《迷人的秋色》教学设计


    教学准备多媒体课件。课时安排3课时第一课时☆课时目标1、认识、会写“突、灿、烂、固、遍、称、赞、逗、帅串、迷”12个生字。2、指导学生正确、流利地朗读课文;初步...
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