狐狸和乌鸦
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狐狸和乌鸦 教案
小学语文湘教版第六册 狐狸和乌鸦 教案
教学目标：1.能流利、有感情地朗读课文，初步复述课文。2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承的话容易上当受骗的道理。教学重点：有感情地朗读好狐狸三次说的话。教学理念：把课...
【教学目标】1.能初步认识课文中的生字。2.能熟练的朗读课文，培养学生独立阅读的习惯。3. 以及培养学生观察、想象和联想的能力。4. 充分发挥学生学习的主体性，采用合作学习的方式，理解、感悟...
一、创设情境、谈话导入（一）、谈话引入师：小朋友你们认识这个小动物吗。（出示狐狸图片，板贴狐狸）还有这位小动物你们认识吗？（出示乌鸦图片，板贴乌鸦）。在你们的印象中，狐狸...
教学目标：1、抓住狐狸说的三次话，体会狐狸是怎样骗到肉的，乌鸦是怎样上当的，从而悟出喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。2、在理解寓言的基础上，能对寓言或寓言中感兴趣的人物谈出自己的感受...
一、故事导入1、同学们，你们爱听故事吗？今天老师给大家讲个故事，好吗？（师讲《狐假虎威》的故事）2、故事中的狐狸是一个什么样的家伙？（狡猾）3、导语：狐狸狡猾的本性是不会改...
知识与能力：1.学会8个生字，认读7个字。能初步认识课文中的一类和二类生字。2.能看拼音熟练的朗读课文，培养学生独立阅读的习惯。3. 朗读课文, 培养同学们针对课文内容参加讨论，发表见解的能力，以及培养...
教学要点：1、抓住狐狸说的三次话，体会狐狸是怎样骗到肉的，乌鸦是怎样上当的，从而悟出喜欢听奉承话容易受骗上当的道理。2、在理解寓言的基础上，能对寓言或寓言中感兴趣的人物谈出自己的感受和想法，乐于与...
教学目标：1、理解课文内容,使学生懂得爱听好话就会上当受骗。2、初步培养学生抓住主要内容质疑问难和创造思维表演的能力。3、练习有感情地朗读课文。4、学习理解句子的方法。教材重点和难...
一、：教材分析：《狐狸和乌鸦》是一篇寓言故事，内容简单，语言浅白易懂。故事讲的是一只狐狸用奉承话骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉。课文用生动的语言描述了狐狸骗肉的过程，形象地告诉我们爱听...
狐狸和乌鸦教学目标:1.学会本课的8个生字和由这些生字组成的新词。2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话容易上当的道理。3.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点:理解课文中狐狸的...
为了获得领地、婚配和食物，动物之间常常会发生争斗，这种争斗不仅在同类动物之中进行，而且也在不同动物之间展开。同类动物之间的争斗方式十分有趣。两只狗打架的方式是双方用口对...
狐狸也叫“草狐”、“红狐”，属哺乳动物。尖尖的嘴巴，细长的身体，三角形的耳朵，细软、稠密而蓬松的毛，又大又长的尾巴，有点象狼，但比狼校体长约70厘米，尾巴约45厘米。毛色变化很大...
乌鸦吸取了上一次的教训，想了一个好办法来对付狐狸。第二天，它叼了一块像肉的石头站在树上，哼着歌。狐狸从树洞里钻了出来，看见乌鸦站在树上，它伸了伸脖子，得意洋洋的说：“乌鸦小姐，上次我骗了你...
狐狸自从上次用自己的诡计骗得了乌鸦的肥肉以后，便一下子“声明远扬”，狐狸自己也十分得意：那笨乌鸦怎能和我狐狸相比，要是有下一次的话，哼！哼！……说来也巧，...
狐狸上次不费吹灰之力骗来了肉,这成了他骄傲的“资本”。现在，狐狸不管走到哪儿都夸自己是森林里的“智多星”。更叫人觉得恶心的是他还得意洋洋地到处说:“只要我红毛狐狸...-
