信箱
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《信箱》 教案
小学语文湘教版第六册 《信箱》 教案
教学目标：1. 用较快的速度默读课文，了解主要内容。2. 感受娃丽关爱他人的美好心灵。教学准备：教师：搜集相关的阅读资料。学生：了解邮寄信件的相关知识。教材简析：这篇略读课文讲述了一...
班长不小心把教室的钥匙弄丢了，班里就剩我手里的一把钥匙。我把它挂在办公桌边的墙上，早来的学生来这里取钥匙开完门必须放回来。有一天早上，教室门打开后，迟迟不见钥匙归位。我问了全班同学也没有人回答说钥...
教学目的：用自己的话复述课文，学会向娃丽学习。教具准备：小黑板一块。教学课时：1课时教学进程：1、课前部署一、要求门生熟读课文，行使自己的法子解决文中的生字、词。二、把故事讲给家人...
教学目的：一．通过诵读课文，能用自己的话简捷地复述文章内容二．感受娃丽关爱别人的美妙心灵，做一个有优秀品格的小公民三．细心诵读课文，理清思绪，培育自己读与复述的本领四．掌握新生...
教学目标：1.通过朗读课文，能用自己的话简洁地复述文章内容。2.感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优良品质的小公民。3.仔细朗读课文，理清思路，培养自己读与复述的能力。4.掌握新生字的音...
教学目标：1．通过朗读课文，能用自己的话简洁地复述文章内容。2．感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优良品质的小公民。3．仔细朗读课文，理清思路，培养自己读与复述的能力。4．掌握新生字的...
教学目标1?通过学习课文，了解娃丽冒着风雪把一封被邮递员送错的从前线寄回来的重要的信及时送到了失主手中的感人事迹，使学生从中受到“做人要有责任感”的教育。2?正确、流利、有感情地朗...
教学目标：用自己的话复述课文，学会向娃丽学习。教具准备：小黑板一块。教学课时：一课时教学过程：一、课前布置1、要求学生熟读课文，利用自己的方法解决文中的生字、词。2、把故事讲给家人听。二、用...
教学目标：1．读懂课文，体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。2．会认读本课的生字新词。3．有感情地朗读课文，练习把这个故事讲给别人听。教学步骤：一、导入新课这节课我们来学习第16课...
课时目标1.认读“渍、珊、幢、箱”4个生字。2.朗读课文，理解课文。3.初步学习作者有顺序的表达方法，体会文中的情感。教学重难点1.认识生字，朗读课文。2.学习文章有...
教学目标：1.读懂课文，体会人物的情感，弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。2.会认读本课的生字新词。3.有感情地朗读课文，练习把这个故事讲给别人听。教学步骤：一、导入新课这节课我们...
教学目标：用自己的话复述课文，学会向娃丽学习。教具准备：小黑板一块。教学课时：一课时教学过程：一、课前布置1、要求学生熟读课文，利用自己的方法解决文中的生字、词。2、把故事讲给家人听。二...
教学目标：1．读懂课文，体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。2．会认读本课的生字新词。3．有感情地朗读课文，练习把这个故事讲给别人听。教学步骤：一、导入新课这节课我们来学...
教学目标：1．读懂课文，体会人物的情感,弄清楚爸爸为什么让哥哥把信箱钥匙交给娃丽。2．会认读本课的生字新词。3．有感情地朗读课文，练习把这个故事讲给别人听。教学步骤：一、导入新课这节课...
教学目标：用自己的话复述课文，学会向娃丽学习。教具准备：小黑板一块。教学课时：一课时教学过程：一、课前布置1、要求学生熟读课文，利用自己的方法解决文中的生字、词。2、把故事讲...-
