我家的大花园 教案
小学语文湘教版第七册 我家的大花园 教案
花儿为你写诗天有情，地有意，万物有灵，若花儿有灵那让我为你写诗吧。冬来雪满地，梅，你太冷艳，冰霜为你铸就一副筋骨，给你傲视万物的容颜，可谁又懂在万物死寂，那个死沉的世界，孤芳自赏的无奈。或许水...
搜索“ 花 ”，找到 180 个成语 成语(点击查看详解) 解释 百花齐放，百家争鸣 比喻艺术及科学的不同派别及风格自由发展与争论 百花争妍 妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃...
远古的小花园又是那棵梧桐树。光秃的枝桠，崎岖的身躯，瘦削的轮廓，在夕阳下显得格外刺眼。我伫立在它的影子里，凝视着树干上凹凸不平的伤痕。我的双手，情不自禁地按在了树的外壳上，仿佛通过这种方式可以...
一、情景导入同学们，你当过小导游吗?如果有一批人到你的家乡参观，你将怎样向别人介绍你的家乡呢?(学生自由发言)如果你家有一个花园，你十分要好的伙伴到你家来玩，你将如何介绍给他...
教学片断：师：老师相信有很多同学课前已经预习了课文，萧红家的这个花园美吗？请同学们找出描写花园美丽景色的自然段。师：这个自然段主要写了什么？蝴蝶美不美？请同学们齐读这一段，读出这种美...
第一课时教学目标：1、学习本课的11 个生字，并能正确书写。2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，能口述“我家的大花园”中的景物。4、培养学生的朗读能力和积累好词佳...
教学目标：★知识技能1. 学习本课的11个生字，并能正确书写。2. 指导学生正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。 ★过程与方法 通过多种形式朗读课文，理解课文内容，体会作...
教学目标：★知识技能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；理解课文内容，能口述“我家的大花园”中的景物。★过程与方法通过自主、合作、探究的形式，解决学习中的疑问。★情感态度...
抓重点词句感受体会景物的生动美丽，体会作者热爱大自然，关爱动物的美好心灵。一、多媒体课件的运用多媒体课件的运用所设计的配音、影片巧妙。随着生动的朗读与生动影像的展现，把...
第二课时教学目标：知识技能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；理解课文内容，能口述“我家的大花园”中的景物。过程与方法通过自主、合作、探究的形式，解决学习中的疑问。情感态度价值观激发学...
第一课时教学目标：知识技能1. 学习本课的11个生字，并能正确书写。2. 指导学生正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。过程与方法通过多种形式朗读课文，理解课文内容，体会作者的感情。...
教学目标：知识技能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；理解课文内容，能口述“我家的大花园”中的景物。过程与方法通过自主、合作、探究的形式，解决学习中的疑问。情感...
2．我家的大花园第一课时教学目标：知识技能1. 学习本课的11个生字，并能正确书写。2. 指导学生正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。过程与方法通过多种形式朗读课文，理解课...
2.我家的大花园第二课时教学目标：知识技能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；理解课文内容，能口述“我家的大花园”中的景物。过程与方法通过自主、合作、探究的形式，解决学习...-
